第二章认识世界和改造世界.ppt

　从真理的本性来看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。 第一，这是真理的本性决定的 第二，这是实践的特点决定的 　为什么实践是检验真理的唯一标准 　　 逻辑证明在检验真理的过程中,具有的重要的补充作用。但是,逻辑证明并不能取代实践检验认识真理性的标准,已被逻辑证明了的东西,还必须最后经过实践的检验,才能最终被认为是确定无疑的认识脉络及证明，必须服从实践检验的最后结果。 逻辑证明的作用 实践标准的确定性和不确定性 　　实践标准的确定性 　　从实践的本性看，实践的直接现实性决定了只有实践才是检验认识真理性的惟一标准，此外再无别的标准； 　　　从实践的能力看，无限发展着的实践能够对一切认识的真理性最终作出确定无疑的检验 。 　 实践标准的不确定性 　　实践作为检验认识真理的标准的不确定性即相对性，是指实践对认识真理性的检验的条件性。 　　实践是历史的、具体的，任何时候的实践都受主观和客观条件的限制，不能完全证实或驳倒当时的一切认识。 二、价值 (一) 价值及其特性 (二) 价值评价及其特性、树立正确价值观的意义 (三) 价值和真理在实践中的辩证统一 　　人们的实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约。任何成功的实践都必须是真理尺度和价值尺度的统一。 真理尺度：是指人们在实践中所必须遵循的、反映了实践对象的客观规律和本质的真理。 价值尺度：是指人们在实践中所必须遵循的、以满足人们需要为内容的、特定的实践目标。 （一）价值及其特性 　　哲学上的“价值”：是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。 　　价值概念 价值特性 第一,具有客观性 第二,具有主体性 第三,具有社会历史性 第四,具有多维性 价值客观性具体表现 首先,人的需要具有客观性。 其次,用来满足人的需要的对象也具有客观性。 最后,满足人的需要的过程和结果也具有客观性。 价值评价的含义 价值评价是主体对客体是否具有满足主体需要的属性做出肯定或否定的评判，体现了主体对客体的一种态度。 （二）价值评价及其特性 价值评价的特点 第一，评价是以主体和客体的价值关系为认识对象的。（评价对象的特殊性） 第二，一般说来,评价结果与评价主体有直接联系,是依主体的特点而转移的。（评价结果的特殊性） 第三，评价结果的正确与否依赖于相关知识性认识。 （关联性） （二）价值评价及其特性 价值评价的特点表明，价值评价不是主观随意性的活动，而是具有客观性的认识活动。只有正确地反映价值关系的评价才是正确的评价。 不同的主体对同一事物的价值评价会有差异或矛盾，但只有与人民、人类整体的要求和利益相一致的价值评价，才是正确的价值评价。 （三）价值评价的功能与树立正确价值观的意义 价值评价的功能 第一，对实践活动起激励作用； 第二，对实践活动起规范作用； 第三，对实践活动起导向作用。 价值评价的功能与树立正确价值观的意义 价值观的含义 是人们对人和事的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。价值观不同的人们，行为的取向也会不同，甚至截然相反。 正确的价值观 是先进的社会集团和阶级在实践中形成的，反映了人民群众的要求，对历史发展和社会进步起促进作用。 价值评价的功能与树立正确价值观的意义 社会主义的核心价值体系 基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 (三)价值和真理在实践中的辩证统一 首先，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。 其次，价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的。 最后，真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。 　　坚持两者的统一，必须在实践中既弘扬科学精神，也弘扬人文精神。 (三)价值和真理在实践中的辩证统一 (三)价值和真理在实践中的辩证统一 所谓科学精神要求我们必须坚持以实事求是精神去认识世界和改造世界。 所谓人文精神要求把人民的利益和人的发展看做是一切认识和实践活动的出发点，贯彻“以人为本”的原则。 第三节 认识与实践的统一 一、一切从实际出发 二、在实践中坚持和发展真理 三、认识世界与改造世界 一、一切从实际出发 　　　马克思主义“是任何坚定不移和始终一贯的革命策略的基本条件；为了找到这种策略，需要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件。”　 　　　　　　　　　 ——恩格斯 　　　“马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东同志概括为‘实事求是’四个大字”　 　　　　　　　　　 ——邓小平 　　一切从实际出发就是要把客观