辅导1之完型填空.ppt

专四辅导 完型填空及词汇语法 要求： 1.课前：考试后的试卷自己先分析答案，把实在不懂或有疑问的部分记下来。 2.课中：认真听，注意力高度集中。紧紧跟住我的思维和节奏。 3.课后：巩固ppt内容及各项知识点。梳理思维。 完型填空是专四考试的第3个题型，一般是一篇难度适中的短文，约250词内留出20个空格。该题型考试时间为15分钟，分值比例为10%。 词汇语法是第4题型，目的是测试考生对词汇，短语及基本语法概念掌握的熟练程度。共30道题。其中约50%的题目为词汇，词组和短语用法题，其余为语法结构题。该题型考试时间为15分钟，分值比例为15%。 完型填空的解题英语专业四级考试完形填空着重检查学生对语言的综合运用能力，需要学生综合考虑短文的内容安排、结构组织、内在逻辑及语言特色，主要测试词汇辨析、习惯用法、语法结构及逻辑推理和语篇理解等方面的知识和能力。 完形填空的解题过程可以概括为“总、分、总”三步走。 第一步：“总”。速读全文，把握大局。用2-3分钟，以略读方式快速浏览全文，主要目的是了解文章的体裁和题材，从整体上把握全文内容和结构框架，找出文章的主题、大意，作者的观点、态度、思路，文章展开的线索，句与句，段与段之间的逻辑关系，以及文章的语言风格或特点。 第二步：“分”。逐句通读全文，但是先不要看四个选项，做到通读与猜测并行。另外，千万不要拘泥与题目顺序，这一步解题过程可以针对不同情况分三轮解题，通俗地讲，就是好做的先做，不会的留到下一轮。 三轮解题法 第一轮，对含义明显的词汇，固定搭配或习惯用法，常用句式等纯语言知识问题，可以边读边随时猜测出答案，包括介词的用法，倒装句、虚拟语气等固定的句型或语法。 第二轮，针对在通读过程中未能轻易猜测出答案的题目。这类题目的答案，不仅仅取决于对文章局部的理解，而是要在对语篇理解的基础上，利用上下文中字里行间的线索才能猜测出答案。此时，应该先看清题区的句法关系，辨别句子是简单句、并列句还是主从复合句，并根据语法判断词性，然后根据学生自己的生活常识、背景知识与文章主题，猜测该词或短语的语义范围。 第三轮，集中突破前两轮未能解出的题目。在前两轮的基础上，针对最后难关，直接对照选项，利用前两轮已填入的选项缩小填空范围，采用排除法，排除不恰当的选项，最后敲定答案。 第三步：“总”:检查核实。 此时的文章应当是一个语法结构正确，用词语义准确，上下文逻辑关系严密，主题突出，内容充实，意思连贯，层次清晰的整体。首先，要着眼大局，从语篇整体上，看答案是否符合文章主题，作者态度，意图及文体特征。其次，从以下几方面对所选答案进行核查： 1.所选的单词或短语是否符合本句内容，使上下文连贯和谐，与全文意义相协调。 2.所选的单词或短语是否符合某种固定搭配。 3.所选的单词或短语是否符合某种句型、时态、语态的特殊要求。 4.所选词本身或附近的词有无特殊要求，必要时对个别答案仍需推敲，发现不妥，要重新考虑，但应慎重，无绝对把握，仍应相信第一感觉。 Attention: 在做题时，还需要注意一种现象，即从原文中寻找答案。 由于语篇自身的逻辑性，在同一语篇中，各种相关词汇必会同时出现（简称词汇同现）或反复出现（简称词汇复现）。 具体来说，所谓词汇同现是指有着某种关系（转折，对比，因果，修饰）的单词同时出现在语篇中。所谓词汇复现就是指以某个词为中心，这个单词的原词，或者它的近义词，指代词，衍生词和上下义词等反复出现在同一语篇中。 上义词指某单词的上一级概念性单词，则下义词指其下一级概念性单词。 如animal就是tiger,lion,monkey等的上义词，而tiger,lion,tiger则是animal的下义词。 测试一 完型小结： 词义辨析：31，33，34，36, 38，41，43, 44，49 篇章语义：32, 35, 40，45 惯用搭配：37, 48，50 逻辑衔接：39，42 语法结构：46，47 其中37和42题是可以从上下文中直接找到答案的。 Keys: 31-35 DBADB 36-40AACDB 41-45 DCABA 46-50CABAD 51-55 BAAAB 56-60ABACB 61-65CBDBA 66-70DDDDC 71-75ABBDC 76-80AABBD 语法词汇部分： 错误最多的题集中在56-60， 66-70及76-80题。 即在时态，非谓语动词，虚拟语气，独立主格，词义辨析方面问题较大。 What可以作关系形容词，意为“尽可能多的，所有...的”，引导名词从句。如： We donated what money we had to the Hope Project. 我们把所有能捐的钱都献给了希望工程。 She man