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阅读第一讲---选词填空 外国语学院 ----马阿燕 名词词尾：-ability, -age(postage) , -ance(appearance), -ence(absence), -tion(education), -tor, -cide, -cy, -dom, -ee, -eer, -er, -or, -r, -hood, -ics, -ism, -ity, -ment, -ness, -ology, -ship, -ware… 形容词尾：-able, -al, -ative, -fold, -ful, -ic, -ical, -ish, -ive, -like, -ous, -ory… 副词词尾：-ly…(有的形容词副词同型) 动词词尾：-ed/-d, -ify, -ize, -ise… 3. 动词归类要细分为v，v-ed, v-ing。因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是-ing形式要自己根据语法判断。 4. 名词的归类分单数和复数， 根据主谓一致的原则。 5. v-ed和v-ing的形式可动词（过去式和现在时），可形容词（被动语态） 6. 如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往有一个是干扰选项，它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。 7. 词性要标在选项的前面，也就是A, B, C…的前面，齐刷刷的好看。也可标在两组选项的中间空白处，方便对照。 动词：动词最容易确定，因为一个句子没有动词就等于没有谓语，是很明显的缺陷。 a）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）; b) 一个句子有且只有一个谓语动词; c）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语 副词 1．动词的附近（指前面或后面）。 …students outperform their peers … …jobs that used to be done by women… 2．形容词的前面。 …but they are still not sure what leads to it… 3．句子的前面或最后。 Not , the jury found them both guilty. 所谓语感，就是对语言的感觉，它是在平时学习和阅读中形成的一种潜在的语言能力。有时候是你无法解释理由，但你的选项是正确的。 注意事项： 1. 通过语法规则确定空白处所填词的词性，再在选项中找对应词性的单词（判定空白处词性方法： ① 分析考点在句子的成分，确定考点是主语、宾语、谓语、表语、定语还是状语； ② 主语和宾语—名词，谓语---动词， 表语和定语---形容词，状语---副词） ③利用成分与词性的对应关系确定考点词性； 2. 注意考点前to词性：动词不定式符号/介词 动词不定式符号to + v原型； 介词to+ n/v-ing 3. 利用动词或短语的固定搭配来解题：如 complain of... , because of..., claim to do等等 4. 利用文章中的时态或单复数来判断所填动词的形式，如-ed,-ing,-es 和名词的单复数 解题步骤： 通读文章（首尾句），抓住文章主题和作者态度 确定空格处的词性 归类选项中的词性 空格和选项做比对，依照词性来选择 检测下难选词（一次多性），看是否有重复词之嫌 练习--- 四级新题型预测试卷 第七套 第二套 第三套 练习 2009.6 2007.12 2011.6 2009.12 * * 特点： 1. 近义词辨析不多， 2. 固定搭配不多 3. 词性辨析比较容易 难点： 1. 词性可能会变。 2. 错一题，可能会错两题。 选词填空特点和难点 解题技巧  1) 词性判断 2) 常用搭配 3) 内在逻辑 4) 感情色彩 5) 语法常识 通读就是根据首段原则以及首末句原则，迅速抓出文章的主题。判定文章主题对于篇章的整体把握具有很大的积极意义。 选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。所以，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap 前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。 解题步骤 第一步：通读全文 第二步：整理选项 1. 我们应该根据词性把选项中的每个单词进行分类归纳---标出它们的词性（名词--n, 动词—v，形容词—adj.副词– adv.） 2. 目前四级考试只考实词中的四种：名词n做主语和宾语, 动词v做谓语，形容词adj做定语，副词adv做状语。 3