高考英语二轮复习精品课件：语法填空.ppt

返回目录 　 跟踪训练 5．[2013·北京卷] When we saw the road ________ with snow, we decided to spend the holiday at home. A．block B．to block C．blocking D．blocked [解析] D　考查非谓语动词。road与block之间为逻辑上的动宾关系，所以用过去分词形式表示被动和完成。 返回目录 　 跟踪训练 6．[2013·福建卷] Anyone, once ________ positive for H7N9 flu virus, will receive free medical treatment from our government. A．to be tested B．being tested C．tested D．to test [解析] C　考查非谓语动词的用法。句意：任何人一旦被检查出H7N9流感病毒呈阳性，都将接受政府的免费治疗。不定式作状语表目的和意外结果，其他形式的状语均由分词充当。根据句意，此处应为条件状语或时间状语，可先排除不定式的答案。being tested是现在分词的被动语态，表示一个正在发生的被动动作，不符合句意，故答案应为C。 返回目录 　 跟踪训练 7. [2013·湖南卷] The sun began to rise in the sky, ________ the mountain in golden light. A．bathed B．bathing C．to have bathed D．having bathed [解析] B　考查非谓语动词。句意：太阳在天空中升起，丛山沐浴在金色的光亮之中。此处bathe是及物动词，意为“把……浸泡在……之中”，在这里用作伴随状语，与主句的主语构成逻辑上的主动关系，故用v.-ing形式。 返回目录 　 跟踪训练 8．[2013·湖南卷] ________ warm at night, I would fill the woodstove, then set my alarm clock for midnight so I could refill it. A．Staying B．Stayed C．To stay D．Stay [解析] C　考查非谓语动词。句意：为了晚上保暖，我往火炉中添了木材，又设置了午夜闹铃以便我能及时再添加。此处“保暖”是“添加木材”的目的，故用不定式表示。 返回目录 　 跟踪训练 9．[2013·江苏卷] Shortly after suffering from a massive earthquake and ________ to ruins, the city took on a new look. A．reducing B．reduced C．being reduced D．having reduced [解析] C　考查非谓语动词。分析句子结构可知，空格处应与前面的suffering并列，作介词after的宾语，同时动词reduce与主句主语the city之间构成动宾关系，所以用动名词的被动形式。故选C项。 返回目录 　 跟踪训练 10．[2013·新课标全国卷Ⅱ] I got to the office earlier that day, ________ the 7：30 train from Paddington. A．caught B．to have caught C．to catch D．having caught [解析] D　考查非谓语动词。句意：因为赶上了七点半从帕丁顿始发的火车，所以那天我到办公室比较早。此句考查分词作原因状语，having done表示分词的动作和主语是主动关系且发生在谓语动词动作之前。 返回目录 　 跟踪训练 ?　专项八　复合句 1．The head teacher entered the classroom with the message ________some of my classmates failed in the latest exam. A．when B．which C．that D．as [解析] C　考查同位语从句。that在句中引导一个同位语从句，说明前面的名词message的具体内容。 返回目录 　 跟踪训练 2．That art centre is ________ used to b