崔寨镇小学教师校本教研方案2014..docVIP

弘扬师德提高能力促进发展 -------校本教研培训 崔寨镇中心小学 2014.9 为贯彻市、县教育行政部门关于中小学教师继续教育文件精神，进一步加强教师队伍建设切实提高教师队伍的整体素质和教育教学能力，结合我校教师队伍建设实际，制定本。 以“三个代表”重要思想为指导，以建设高素质教师队伍为目标，牢固树立和全面落实科学发展观，依据《教育法》、《教师法》、等法律、法规及教育工作有关的方针政策。继续坚持“以教师为本，以发展教师专业能力为本，以校本培训为本”的指导思想。坚持以德育为首，以新理念为先导，以新课程为载体，以新技术为切入点，全面提高教师的整体素质和教育教学能力，努力培养和造就一支师德高尚，业务精良，适应并善于从事素质教育和实施新课程改革需要的高素质教师队伍。 努力建设一支德才兼备具有自主发展意识和能力的师资队伍，使教师真正树立新课程理念，能正确把握新教材，使用新技术，推进教师的专业化发展，逐渐形成一支适应课程改革需要的创新型教师队伍，形成一批在课程改革的理论和实践上有一定教科研能力的研究型教师。 1、以丰富多彩的活动，促进师德水准的提高。 2、加强理论学习与教学实践活动，促进每位教师专业发展，在学校进行阶梯式的培训，达到“新教师要过关，青年教师要过硬，骨干教师有个性，老教师要适应”的要求。3、加强对骨干教师培训，加大对骨干教师的培养力度。促进骨干教师队伍的发展，培养出一定数量有质量的骨干教师，发挥他们的带头与示范作用，推动学校教师整体素质提高。 、提高教师的现代信息技术水平，人人会利用网络资源，青年教师人人会制作多媒体课件。通过培训，提高教师的信息素养。 本培训要以“新理念、新课程、新知识、新技和师德教育”为重点，结合基础教育课程改革，围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的能力这一目标，把师德教育放在首位，提高教师教育创新能力，全面提高教师队伍的整体素质。 师德培训 以现代教育思想为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。学习书目：《中小学教师职业道德修养》、《师生沟通的艺术》等。 、教育科研能力培训 要逐步树立教科研意识，把培训和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的培训。要注重教师教科研意识和能力的培养，根据本校、教师本人实际，针对当前教育教学中的实际问题，特别是基础教育新课程实施中的问题，确定研究课题，进行有针对性的研究，引导教师从教学实践中不断总结经验和教训，不断提高教学能力，提高教育科研的专业技能水平，用教育理论指导教学实践，推进基础教育课程改革。 1、师德培训 教育科研能力培训 1、学校树立以教师发展为本，教师提高以继续教育为先的观念，成立以校长为组长的校本培训机构，做到“人员、时间、内容、目标、考核”五落实。 校本培训： 组 长：副组长：成 员： 刘秀云 李文美 2、学校建立教师校本培训和考核制度，形成良好的运行机制，对教师进行校本培训考核，考核成绩与教师考核，评定职级，评优挂钩。 3、开展各种教学教研活动，促进教师素质提高。如教学研讨、课堂观摩、专家报告、参观访问、论文比赛、课件大赛等，丰富和拓展教师展示自我空间平台。 、鼓励教师参加高一层次学历进修和提高，提高教师现代教育教学思想、业务文化素质和专业技术能力。 1.学校要制定出结合校情的个人评估指标。 2.学校通过阶段检查，对积极主动参与继续教育的个人进行表彰和奖励。 3.严格落实继续教育的学分要求，对于没有完成培训任务的个人，将参照有关政策进行处罚。 ----------------------------word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------