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智 课 网 托 福 备 考 资 料 托福口语task3该如何听-智课教育旗下智课教育 本次智课教育小编从opinion和reasons两方面入手，为大家解析一 下在托福口语task3中该怎样听听力文章，现在就跟着小编一起来学习 吧！ 根据托福口语评分标准来看，托福口语task3中答案的侧重点其实 应该是在听力上，虽然task3中的听力部分不长，但是考生也应该有重 点的听，智课教育小编认为，考生应该重点从opinion和reasons两方面 入手。本次智课教育小编就从这两个方面来为大家解析一下。 一. opinion 首先，考生应该学会在听的过程中，抓住对话双方的一方对于阅读 中提到的内容的opinion。 在对话中，双方中的一方可能会对阅读中的某件事情有着十分强烈 的态度，或者赞成或者反对，并不会出现中立的现象。所以，考生应该 要对一些表明态度的关键词做到熟悉 ，但是，需要考生注意的是，当对 话双方表示赞成或者反对的时候不一定仅仅使用like，don’t want等等词汇 ，比如在TPO5的task3中，这位男士就用了sounds like a great ideas即Yeah, and it sounds like a great idea. It’s really good for students in that program. 表达了自己同意的观点。 所以智课教育小编认为，考生在备考的过程中应该积累一些在考试 中经常出现的表示赞成的信号词比如it’s the right thing to do/it’s not a bad idea/it sounds perfect to me/ sounds like a great idea.和表示反对的一些信号词，比如I think it dose harm to/I think they shouldn’t/I don’t think it’s necessary. 二. reasons 1.在听reasons部分的时候 ，考生要重点听主要说话者的人说的比 较长的两段话，因为这些往往是她有上面这种态度的原因。 2.兼听双方。考生在听听力的过程中，也要注意听对话的另一方说 的话，因为主要说话者的话往往是由另一个人说的语句引出来的。比如 TPO4的task3中，在主要说话人即这位男士说完自己的观点之后 ，次要 说话人问了Why not? 然后男士才开始说自己的第一个观点 Students are busy at night。之后女士提出了I sure couldn’t fit anything into my schedule during the week. I’ve got swimming practice most nights. ，然后主要说话人这位男士在肯定的基础上，继续论述。 所以考生在听对话的时候应该兼顾双方。 3.掌握信号词 除此之外 ，考生还应该掌握一些常用的信号词，比如表示强调的es pecially，remember that，表示进一步解释的that is to say，I mean，what I want to say is that;表示转折的关系词but，however 等等提升对于听力中重要信息的敏感程度。比如在TPO1TASK3中，当 主要说话人表明 自己的真正观点之前 ，就运用了but来引起考生的注意 即but it was totally unconvincing. 托福口语考试task3中的听力部分并不像大家想象的那么简单 ，所 以考生应该在掌握以上技巧和方法的基础上，学会利用历年真题不断练 习，争取在考试中取得高分。