我们周围的生物课件5.pptVIP

* * 学习目标 1、举例说出常见生物的名称，增强关爱生物的感情。 2、举例说出生物的生命现象。 请同学们认真默读课文P3~P6内容，注意观察课本上的插图及下面的文字，找出下列思考题的答案并勾划出来，8分钟后比一比看哪个同学回答问题积极又认真。 1、自然界中的物体有哪两类？举例说出什么是生物？生物多样性的作用是什么？ 2、你认识P4图片中的生物吗？如何归类？此外还有那些类型？ 3、生物有何共同的生命现象？请你列举。 藻类植物：海带、紫菜。 苔藓植物：葫芦藓、地钱。 蕨类植物：荷叶铁线蕨、石松、蕨。 裸子植物：水杉、苏铁、银杏、松树。 被子植物：小麦，白杨树，玉米，桃树。 无脊椎动物：环节动物，软体动物，节肢动物 脊椎动物：鱼类，两栖类，爬行类，鸟类，哺乳类 微生物：细菌，真菌，病毒（没有细胞结构）。 种子植物 植 物 动 物 一、填空题 1. 自然界中的物体分为两大类：一类____________，一类________。生物是指__________________。 2. 地球上的植物形态各异，种类极多，主要有四个类群：_______________、__________________、________________、________