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高雄市高英高級工商職業學校 Kao Ying Industrial Commercial Vocational High School 專題製作報告 　 太陽能水車 指導老師：　　　　林勇志　　　 老師 科別班級： 電機 科　3　年　　班 座　　號：　　姓　　名： 首先感謝高英工商陳德松校長提倡教師專業本位之學術研究專題製作，以教師專業領域跨於教師帶領學生深入專題製作的依據，使學生這門專題製作課程有一個遵循規範，並了解實質專題製作的學習意義及專業探討研究的精神，如此便能使教師及學生在專業研究領域中不斷追求專業，並養成專業科技人的涵養。 同時在這段時間內，也感謝週遭同事及學生的支持協助，使得有著一股執著的動力，提領著學生突破時間及距離的障礙，充份善用科技人的專業研究執著、溝通及檢討修正的精神，一同完成此專題製作的任務。 中文摘要 在生活中人人為了方便，往往都忘了方便的背後所造成能源的浪費及環境的污染，近年來很多人開始提倡「節約能源救地球」的行動，而開始利用所謂的再生能源。 本專題為了能夠與節約能源的議題做結合而延伸出利用太陽能的取之不盡的特性而所製作的專題，絕對達到節源、美觀、實用的一項專題，來達到現充現用的效益。 關鍵詞：太陽能、水車、馬達、模型屋 目錄 誌謝 i 中文摘要 ii 目錄 iii 圖目錄 iv 表目錄 v 壹、前言 01 一、製作動機 06 二、製作目的 06 三、製作架構 07 四、製作預期成效 08 貮、理論探討 09 參、專題製作 14 一、設備及器材 14 二、製作方法與步驟 14 三、專題製作 16 肆、製作成果 18 伍、結論與建議 20 一、結論 20 二、建議 20 三、心得..................................................................................................................20  圖目錄 圖1-3.1專題製作架構圖.............................................................................................07 圖2-3.1日照率.............................................................................................................10 圖2-3.2輻射照度.........................................................................................................11 圖2-4.2太陽能發光原理..............................................................................................13 圖2-4.3專題示意圖......................................................................................................13 圖3-2-1製作方法與步驟流程圖...................................................................................15 圖4-1-1 工具及材料…………………..........................................................................18 圖4-1-2 製作模型……………………..........................................................................18 圖4-1-3 模型屋外殼製作..............................................................................................18 圖4-1-4 水車製作……..................................................................................................18 圖4-1-5 製作水車輪軸.............................................