第一章管理通识剖析.ppt

管 理 学 基础 课程教学目标 1.培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。 2.使同学们掌握“基层运营管理人”应具备的管理知识与技能。 学习目标 第一章 管理通识 第一节 管理认知 第二节 管理者认知 第三节　管理理论认知 第四节 管理方法认知 学习目标—— 掌握管理的涵义； 掌握管理的四大职能； 掌握管理者的概念； 掌握管理者的分类与技能 第一节 管理认知 管理的概念 管理的职能 管理的性质 管理的对象 你认为何为管理？ 一、管理的含义 1.管理含义的多样化 2.本课程对管理所下定义： 管理，是管理者在一定的环境条件下，通过计划、组织、领导和控制等职能，以人为中心来协调各种资源，有效的实现组织目标的过程。 3.管理概念包含以下几层意思： （1）管理的主体是管理者。 （2）管理的客体是所有资源 。 （3）管理的实质是协调 。 （4）管理的本质是协调。 （5）管理的手段或措施是计划、组织、领导、控制和创新 。 （6）管理的载体是组织。 （7）管理的目的是有效地实现组织目标。 管理定义的多样化 泰勒的定义：管