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一、补助安基本资料表-新北市社会教育资源网
102年度新北市鶯歌區中湖國小藝術深耕成果報告書
一、計畫實施情形：
(一)課程實施的特色：
1.協同教學：利用課堂中與任老師，共同實施教學。利用上課時間，聘到校授課，。學生，因此對課程充滿新鮮及期待感，學生學習，。成果網站網址及資料建置情形：
成果網站網址：.tw/
資料建置包括實施計、活動照片等。課程研發情形：。授課教師教材及相關。、：
學生：第一次有機會自己參與疊磚蓋窯，也認識了鳳凰窯的由來，加上林龍杰、陳芍伊老師上課很有趣，教我們用陶土做聖誕樹。楊慶林老師還讓我們全班同學到柴窯場投柴體驗，每個人將木柴掉進投柴口，看見火一直在燒真的好特別，希望下次還有這麼有趣的陶藝課。
3.綜合檢討或改進建議：
此次深耕計畫課程安排於藝術與人文領域及綜合領域課中進行，在課程進行時，剛開始外聘講師上賞析課有教室衝堂的狀況，經由學校行政老師的協調得以順利進行，由於是第一次申請深耕計畫，所以，課程的討論未能與更多老師互動，實為可惜。下學期在課程的內容討論及教室安排，多利用寒假期間聽取老師的建議，必能有更好的成效。
三、成果照片：
新北市鶯歌區中湖國民小學102年度活動照片
新北市鶯歌區中湖國民小學102年度活動照片
新北市鶯歌區中湖國民小學102年度活動照片
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項目：藝文深耕活動照片
項目：藝文深耕活動照片
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