矛和盾的集合第二课时研究.pptVIP

25、矛和盾的集合 中心小学 翟玉凤 集合 招架 紧张 矛盾 大显神威 思考： 乱成一团，一下子退了十公里，又让你们感受到了 什么？ 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。 炮口 履带 铁屋子 轮子 矛 盾 坦克下面装上履带，能行走在泥地、沼泽、沟渠等特殊的地面上。 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。 合作讨论： 发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？ 发明家在比赛时挡不住朋友的矛，于是想：( ），但是光安全还不行，要进攻必须装上（ ），再安上（ ），于是就发明了（ ），它在战场上大显神威。实际上坦克就是把矛的（ ）和盾的（ ）合二为一，也就是说坦克就是矛和盾的（ ）。 盾要大的像铁屋 子 枪口或炮口 轮子和履 带 坦克 进攻 自卫 集合 炮口 履带 铁屋子 轮子 矛 盾 坦克下面装上履带，能行走在泥地、沼泽、沟渠等特殊的地面上。 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。 你能用别的例子来说明这个道理吗？ 坦克 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 1摘抄你认为课文中用得好的词语。　 2搜集一些发明家的故事,与同学交流。 发明坦克的功劳归于英国人厄内斯特·斯温顿。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *