第五章 16春季福师《人格心理学》在线作业二.docVIP

福师《人格心理学》在线作业二 一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 给予微笑、赞扬、奖品，允许参加个体所喜爱的活动等，都是在对希望个体学会的某种行为或个性品质进行（）。 . 负强化 . 正强化 . 连续强化 . 间隔强化 正确答案： 2. ____是指人们仅仅通过观察别人(榜样)的行为就能学会某种行为，又称替代学习、模仿学习。 . 观察学习 . 整合学习 . 经典条件反射性学习 . 掌握学习 正确答案： 3. （）由那些虽不能即刻回想起来，但经过努力就可以进入意识领域的主观经验。 . 无意识 . 前意识 . 意识 . 潜意识 正确答案： 4. ____障碍者的特点是，在待人接物以及对自己时，总有一种求全和固执的表现，而且，这种表现涉及面广、相对稳定。 . 偏执性 . 反社会型 . 强迫型 . 攻击型 正确答案： 5. ____于1939年发表了著名的《自我心理学和适应问题》一书，标志自我心理学正式成立。 . 安娜 . 弗洛伊德 . 埃里克森 . 海因兹?哈特曼 正确答案： 6. 人格心理学中交互作用论范型的代表人物是____。 . 埃里克森 . 弗洛伊德 . 班杜拉 . 沙利文 正确答案： 7. 他们的母亲往往对孩子的需要不是很关心和敏感．照料往往缺乏一致性和规律性。这是（）。 . 安全依恋型 . 回避型 . 焦虑——矛盾型 . 焦虑——抵触型 正确答案： 8. 阿德勒提出了（）的概念。他认为人不是遗传作用和环境影响的消极接受者，人具有主动性和选择性，可以创造性地选择适合自己心理发展的活动方式。 . 创造性的本我 . 创造性自我 . 创造性的超我 . 创造性的意识 正确答案： 9. （）： 指行为者认为某种行为所带来的强化结果或强化物的相对价值的大小。 . 行为潜势 . 强化的效价 . 预期 . 心理情景 正确答案： 10. 卡丁纳认为，____不仅是个人适应外部世界和社会生活的有效工具，同时也是社会延续和社会平衡的有效工具。 . 人格 . 文化 . 制度 . 经验 正确答案： 福师《人格心理学》在线作业二 二、多选题（共 16 道试题，共 32 分。） 1. 荣格还提出了四种心理功能，即（）。 . 思维 . 情感 . 感觉 . 直觉 正确答案： 2. 卡特尔认为，每个人的特质发展都涉及到的学习类型包括____。 . 经典条件反射学习 . 掌握学习 . 操作性条件反射学习 . 整合学习 正确答案： 3. 自我的防御有很多种，（）是主要的防御机制。 . 替代 . 升华 . 合理化 . 投射 正确答案： 4. 人的性心理发展也即人格发展有几个不同的阶段，它们分别是（）。 . 口腔期 . 肛门期 . 性蕾期 . 潜伏期和生殖期 正确答案： 5. 场依存──场独立性的认知方式有几个特征（）。 . 过程变量 . 普遍性 . 稳定性 . 中性 正确答案： 6. 默里的人格理论有两个基本概念：（）。 . 需要 . 压力 . 性格 . 气质 正确答案： 7. 艾里克森把人格发展分为八个阶段：（）。 . 基本信任对基本不信任、自主对羞怯和疑虑、 . 主动对内疚、 勤奋对自卑、 . 同一性对角色混乱、亲密对孤独、 . 繁殖对停滞、自我整合对失望 正确答案： 8. 观察学习的过程包括____。 . 注意过程 . 保持过程 . 动作再现过程 . 强化和动机过程 正确答案： 9. 奥尔波特认为在人格特质研究中，可以采用的研究方法包括____。 . 常规研究方法 . 临床研究 . 相关研究 . 特殊规律研究法 正确答案： 10. 本我满足自己欲望、获得快乐的方式有（）。 . 反射动作 . 想象实现 . 趋乐避苦 . 积极面对 正确答案： 11. 卡特尔认为可以用于因素分析的数据材料类型包括____。 . 生活记录材料 . 问卷材料 . 会议等记录 . 客观测试材料 正确答案： 12. 霍妮总结的神经症的人格类型有（）。 . 趋向他人(依从型) . 反对他人(敌对型) . 逃避他人(退缩型) . 嫉妒他人（焦虑型） 正确答案： 13. 无意识与前意识、意识有很大的差别，其特点有（）。 . 无矛盾性 . 无时间性 . 非现实性 . 机动活跃 正确答案： 14. 弗洛伊德认为主要的防御机制包括____。 . 压抑 . 否认 . 投射 . 反向作用 . 合理化 正确答案： 15. 孔子认识到影响人格形成与发展的因素有（）。 . 学习与教育因素 . 先天因素 . 环境因素 . 主观努力因素 正确答案： 16. 荣格认为作为整体的人格，由三个不同的层次所构成，这就是（）。 . 意识 . 潜意识 . 个体潜意识 . 集体潜意识 正确答案： 福师《人格心理学》在线作业二 三、判断题（共 24