道德大讲堂之二校园礼仪汇总.ppt

行路礼仪 1.路遇熟人和同学要主动打招呼。需要交谈时应站路边，不妨碍他人的通行。 2. 维护校园的环境卫生，不要随地吐痰、乱扔果皮等杂物。 3.靠右礼让。在校园上下楼梯、楼道行走时应自觉靠右行走，上下楼梯时或走在狭窄的通道时遇到师长老弱幼应主动站立一旁，让其先走。 4. 不追逐打闹，不推搡拥挤，不制造容易造成恐慌的虚假玩笑。 良好的人际关系，健全的人格，都是拥有幸福人生，构成和谐社会的基础。 学习礼仪的意义 校园礼仪 推荐几本书 李开复《做最好的自己》 靳羽西《魅力何来》 金正昆《礼仪金说》 新视点 今后，你将以怎样的姿态出现在职场上？ 校园礼仪 祝你们成功！ 希望同学们带着礼仪这张无形的名片，迈向社会，打造自我，并踏着礼仪台阶走向成功，走向辉煌。 高中生礼仪 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 校园礼仪 道德大讲堂 礼仪 [春秋]孔子：“不学礼，无以立。” [战国]孟子：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。” 古训 礼仪 朱熹《蒙童须知》 衣服冠履第一 语言步趋第二 洒扫涓洁第三 读书写字第四 杂细事宜第五 礼仪 高中生校园礼仪 校园礼仪 高中生在校仪态 仪容 服饰 面必净 发必理 衣必整 钮必结 在校以校服为主 落落大方 、仪态端庄 、 彬彬有礼 杜绝攀比，杜绝追赶流行 做个健康活泼，知书达礼的中学生 高中生在校服饰礼仪的意义 校园礼仪 挺拔 优雅 礼貌 大方 微笑 自信 校园礼仪 讨论 1.回答老师提问时_______________ 2.和老师交谈时______________ 3.和老师意见不和时__________ 校园礼仪 课堂礼仪 1、 穿着整齐。 2、 进门面带微笑，平视教室。 3、 如果老师在教室，应向老师致意。 4、 如果迟到，应向老师报告致歉。 5、 准备好相关书籍与笔记本，不带与上课内容无关的物品、书籍。 6、 发言或提问要举手经老师同意并起立。 7、 上课不睡觉，不吃零食，听课不出声。 8、 上下课时起立向老师行礼。 9、 最后一个离开教室，应自觉关灯，关门窗。 10、 虚心接受老师的批评和建议，不顶撞老师。 路上遇到老师要主动问好。 课堂下 尊师的礼仪 校园礼仪 尊师的礼仪 到办公室要轻扣门或喊报告，不久留，避免打扰教师的工作。 课堂下 校园礼仪 学会尊敬老师是尊敬家长和领导的基础。 学习尊师礼仪的意义 校园礼仪 相互尊重与帮助 宽容理解 同学之间讲究礼貌 同学之间的礼仪 校园礼仪 理解是化解差异的良药 善解是消除隔阂的钥匙 善为是沟通与协调的润滑剂 同学之间的礼仪 校园礼仪 食堂就餐礼仪 1有秩序地进餐厅，不要冲、跑、挤。2.进入餐厅用餐，不拥挤、不插队，要互相谦让。3.如果和师长在一起吃饭，要请长辈先入座。4.节约粮食，不将吃剩的饭粒菜屑随地乱扔。骨、刺以及无法吃的其他东西，不要随地乱吐，可放到餐具里或吐到自己准备的其他盛具里。  食堂就餐礼仪 5.文明就餐，不大声喧哗。打喷嚏、剔牙应以手掩口，不对着别人.6.嘴里含有食物时，不要贸然讲话。他人嘴含食物时，最好等他咽完再对他讲话。7.准备好餐巾纸，不要用手擦拭油腻的嘴，应该用餐巾纸擦拭。 8.要尊重炊事人员、管理人员的劳动，如有什么问题，切不可争吵或辱骂、当面顶撞炊事人员、管理人员，应通过伙食管理部门或其他途径解决； 9.异性同学之间在一起就餐时，应当文雅、得体。 食堂就餐礼仪 高中三年，宿舍生活占据了生活回忆的大部分。 “我已经把宿舍当成了我的第二个家。我们的大部分时间都花在宿舍里，宿舍越来越深刻地在我的心灵打上烙印，它是一个心灵栖息的场所，一个装载着许多梦想和幸福的家园。”某一同学对宿舍充满深情。 问题——统 计 数 据 60%的学生认为寝室里有自己最不喜欢的人，33%的学生认为寝室里室友不能互相关心，相处不融洽 。 问题：宿舍关系不和引发冲突 原因：差异是产生冲突的根源 案 例 小A刚上大学时，还是个开朗的女孩。可由于她的骄横自私、不讲卫生、不做值日，同宿舍的人都逐渐疏远她。大二上学期她就一个人独来独往，不跟舍友交流。到了大三，跟变了一个人似的，沉默寡言，脾气暴躁，没有人知道她想什么。“小A已患有轻度心理疾病，这与她紧张的宿舍人际关系有很大关系。”中国石油大学（华东）心理学教师范兆兰介绍说。 大家来自各地，有着不同的