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整理与复习三 苏教版五年级数学 上册 高效课堂编写组 郑东阳 小组分工配合,测量教室地面的长和宽,并计算出面积。 根据1公顷=10000平方米,猜测多少个这样的教室地面面积大约是1公顷? 估计小猫的头像是多少平方厘米? 每个小格的面积是1平方厘米。 把20本练习本摞成一个长方体(如下左图),量出前面长方形的长和宽,算出它的面积。再把这摞练习本均匀的斜放,这时前面变成了一个近似的平行四边形(如下右图),你能测量出有关数据,计算出它的面积吗? 比较两次结果你有什么发现? 把三角形转换成平行四边形,推导出三角形的面积公式。 做一条平行线,平分高。
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