创新探索型问题.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
创新探索型问题

维普资讯 题的能力有较高要求,平时要加强这方面的练习. 科第 22题、广东卷第 2O题等. ③方法学习型 可看做是学生在平时研读例、习题解题方 法的一种表现形式,如陕西卷理科第 12题、上海卷理科第 12 题、湖南卷文科第 2O题等. 探究能力型试题一般来说,是指运用 已有知识 ,经过一定 的观察 、试验、联想、类 比、演绎、归纳 、分析、综合、猜想等手段, 广东省佛山市南海中学 彭海燕 对 问题进行探索和研究的能力. 从近几年的高考数学试题并结合 2006年高考数学试题来 1 考情比照 看 ,主要有以下两种类型: 2006年全国高考数学的 18套试卷中,创新型高考试题较 ①规律探究型 这类 问题又称之为归纳猜想型,并且是往 之 2005年大幅增多,具体情况如下: 往跟 自然数 有关的命题,如湖北卷理科第 15题、广东卷第 14题等. 卷型 题序 分值 考查知识点 ②开放探究型 简称为开放题 ,有利于考查学生的发散思 北京卷 理 20 I4 绝对差数列 ,极限,周期数列 . 维,高考中也不乏此类试题.从开放的角度来看,一般而言,主 要有 “结论开放型”和 “条件开放型”,其中又以“结论开放型”居 10 5 定义新运算. 多,如全国卷 I理科第 16题和湖南卷理科第 14题等. 广东卷 I4 5 “堆垒球”,数列求和. 2 考点解析 20 12 定义新集合,导数,绝对值不等式. 从近几年的高考试题来看,高考的创新命题一般主要有两 辽宁卷 5 5 定义新运算 ,封闭集. 个重要的生长点,一是竞赛 中的特色题,二是高等数学中的背 福建卷 理 12 5 定义新距离,勾股定理,解三角形. 景题,此外还有一类是从 中国古代数学中寻找命题之源.在 文 2O I4 逆序数 ,排列组合 ,数列通项 ,均 2006年的高考数学试题 中,主要 以高等数学中的有关理论作 湖南卷 值不等式,数列裂项求和. 为创新的源泉,将这些理论初等化后 ,以学习型试题的形式出 现并进一步进行探索研究. 理 I4 4 三角函数的奇偶性,诱导变换. 例如辽宁卷理科第5题:设0是 R上的一个运算,A是 R 湖北卷 理 I5 5 莱布尼茨三角形 ,组合数性质. 的非空子集,若对任意口,bEA,有 口0bEA,则称A对运算0封 四川卷 理 I6 4 定义新运算 ,融洽集. 闭,下列数集对加法、减法、乘法和除法 (除数不等于零)四则运

文档评论(0)

xcs88858 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8130065136000003

1亿VIP精品文档

相关文档