人教版三年级语文上册第一单元复习试卷.ppt

??hào(爱好)??????? ?jī(奇数)????? ??? jiǎ（假发）??????? ?jìn(使劲) 好????????????? ?奇???????????? ?? ???假????????????????? 劲 ???hǎo(好处)??????? ?qí(奇怪)????? ????jià（假日）?????jìng(劲敌) ? ?? shì(似的)????? xiānɡ(相逢)?????fā (发现)???????? ?huǎnɡ(晃眼) 似?????????? 相??????????????????? 发???????????????? ? 晃 ? sì(似乎)?????????xiànɡ(相貌)?????fà (头发)???????? ?huànɡ(摇晃) ? ??????zhāo(朝阳)?????????dōu (都有) 朝???????????????????? 都?????????????? ?????chāo(朝向)??????????dū (首都) 反义词： ?? 仔细——；? 可爱——； ?散发——； ? 清香——；? 勤劳——；?? 满载而归——； 近义词： 汲取——；鼓励——；纪念—； 假装——；? 观察—— 反义词： ?? 仔细——马虎；? 可爱——可恨（讨厌）； ? 散发——收集； 清香——恶臭；? 勤劳——懒惰；?? 满载而归——空手而回； 近义词： 汲取——吸取；鼓励——鼓舞； 纪念—怀念； 假装——伪装；? 观察——察看（视察） 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * 望着又高又陡的天都峰，“我”心里是怎么想的呢？哪里可以体现？ 我爬得上去吗？ 真叫人发颤！ 语气词“啊”“哩” “我”感到害怕 缺乏自信，畏惧退缩 小朋友，你也 来爬天都峰？ 老爷爷，您也来 爬天都峰？ 他们为什么都用疑问的语气?为什么都有一个“也”字？ 从这里可以看出他们什么精神？ 不怕困难， 用于攀登。 对，咱们一起爬吧！ 读第六和第七自然段，看看“我”和老爷爷是怎样爬天都峰的。 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样…… 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。 这既突出了爬天都峰的______，又表现了他们________的勇气。 艰难 不怕困难 为什么要用“终于”这个词？从“终于”二字体会_____________________。 爬得辛苦和上山后的喜悦 比较句子 1、我向峰顶爬去。 我奋力向峰顶爬去。 2、爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸都爬上了天都峰。 爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸终于都爬上了天都峰。 你从他们的话中体会出什么？ 谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！ 为什么要互相道谢呢? 不，老爷爷，我是看你也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！ 提示： 两个人的话中都提到了什么？ 一个人只要有决心，有勇气，任何困难都可以克服。 你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！ “汲取”是什么意思？“我和老爷爷是怎样互相汲取力量的？ 汲取力量： 〈１〉爬天都峰的力气。 〈２〉奋发向上的勇气。 你从“爸爸”的话中懂得了什么道里？ 在人与人相处中，要互相学习，互相鼓励，共同进步，不管多大的困难也能克服。 来到天都峰脚下，我看到天都峰峰（ ）路（ ）时，我心里有点（ ）。这时看到一位白发苍苍的老爷爷也来爬山了，于是我不再（ ），（ ）向峰顶爬去，（ ）爬上了天都峰顶。老爷爷对我说：“你的勇气（ ）了我，现在（ ）也爬上来了！”我说：“我才是从您的勇气中（ ）到力量的呢！ 回 转 发颤 犹豫 奋力 终于 鼓舞 居然 汲取 要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！ （换一种说法） 是你的勇气鼓舞我，我才下了决心。 　　（1）我在操场上做游戏，一会儿　　　　　　，一会儿　　　　　　，像个　　　　　　一样。 　　（２）　　　　　　　　，一会儿　　　　　　，一会儿　　　　　　，像　　　　　　一样。 绿色