奇妙的克隆(上课)试卷.ppt

1．“不让我们克隆人，就是不让我们修正我们的错误，人类历史难道能够这样构造吗？”——《纽约时报书评》 2．“当然应该‘克隆’人，如果谁第一个掌握了这个技术，他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”——比尔·盖茨 3．“克隆人绝对是科学上了不起的进步，克隆技术必将创造２１世纪的辉煌。”——麻省理工学院生命工程教授约翰·布洛克 4．“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就，毫无疑问，克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。”——英国《经济学家》杂志。 支持克隆人 反对克隆人 1．克隆技术现在还不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。 2．克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。 3．克隆技术有可能被滥用，成为恐怖分子的工具。 4．从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病的广泛传播，对人类的生存不利。 反对克隆人 伊拉克前总统萨达姆曾成为世界的焦点，首先阿拉伯媒体说萨达姆患了淋巴癌。接着，萨达姆指责科威特盗取伊拉克石油，战争阴雨再度笼罩波斯湾。然而，最令人震惊的消息是：伊拉克科学家克隆人技术取得突破，萨达姆曾利用这种尖端的技术，想克隆100个小萨达姆。 放飞想象 如果将来，你被“克隆”了，面对你“自己”，你会有哪些表情及动作行为？请你展开丰富的想像，把你和“你自己”初次见面的场景给大家描绘一下。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 奇妙的克隆 谈家桢 作者：谈家桢 中国科学院院士，遗传学家。 这些字你能读得准吗？ 囊　　　繁衍　　　胚胎　　　　蟾蜍 鳞片　　脊椎　　　两栖　　　　鲫鱼 匍匐　 孵化　 哺乳　　　　分泌　 náng yǎn pēi chán chú lín jǐ zhuī qī jì pú fú fū bǔ mì 课文使用了四个小标题，有什么作用？ 《奇妙的克隆》一文用了四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。浏览一下课文的小标题，就对课文内容有个大体的了解。这四个方面从不同的侧面介绍了有关克隆的科学知识，条理清晰，前后又有紧密的逻辑关系，符合人们认识事物的规律。 理清条理 划分层次 克隆是什么？ 克隆鲫鱼出世前后 克隆绵羊“多利” 克隆技术造福人类 每一部分分别讲了什么？ 克隆的含义 克隆的实验 克隆的发展 克隆的益处 理清条理 划分层次 全文的说明顺序是什么？ 逻辑顺序：文章先写克隆含义、接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆技术造福人类以及对克隆的理性思考。——逐层深入，步步推进。 说明对象 说明顺序 试验对象研究成果 时间 说明方法 克隆—无 性繁殖， 来自一个 祖先，经 过无性繁 殖出的一 个群体。 鱼类 鲫鱼 1979 鲤鲫鱼 两栖类 爪蟾蜍 1962 黑斑蛙 1978 哺乳类 鼠 多利羊 1996 克隆是什 么—克隆 试验及发 展（按生 物进化， 由低到高） —克隆造 福人类。 作诠释 举例子 列数字 引用 快速阅读课文，完成下列表格 阅　读克隆是什么 克隆是什么？ 凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体 无性繁殖 克隆是无性繁殖的新兴生物技术 一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗 富贵竹插枝即活 仙人掌每块落地就生根 第一只克隆宠物猫CC 克隆马及其“母亲兼姐姐” 克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右) 克隆是什么？ 举例子 作诠释 引用 为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法，各体现在哪里？ 列举微生物、植物、动物界当中的人们比较熟悉的例子来说明，把深奥的科学知识说得简明易懂 葡萄枝、仙人掌、草莓（匍匐茎） 对克隆一词进行溯源并作出解释 无性繁殖、Clone 《西游记》 作用 以“孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴”来作结，旧说新解，把科学技术写得富有趣味。 阅　读克隆鲫鱼出世前后 克隆技术大事记 时间 研究者 对象 类别 技术 鲫鱼 换核卵（囊胚细胞核） 两栖类 黑斑蛙 异种鱼类 异种鱼类换核卵 1996 时间 研究者 对象 类别 技术 1979 中国科学院 鲫鱼 鱼类 换核卵（囊胚细胞核） 1960 1962 英国牛津大学 爪蟾 两栖类 换核卵（肠上皮、肝、肾细胞核） 1978