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计算机网络实验教学体系改革探究摘要:实验教学是计算机网络类课程教学中的重要环节,目前实验教学存在着教学内容单一、实验设备缺乏等问题。文章从优化实验教学内容、创新实验教学方法等方面,探讨了计算机网络实验教学改革的有关问题,以期达到培养高素质网络技术人才的目的。 关键词:计算机网络;教学改革;实验教学 一、引言 实验教学是本科教育特别是一些基础学科教育的重要组成部分,是衡量学校教育质量的重要指标,是培养高水平、创新型人才的重要手段,同时也是新的形势对高等教育教学的迫切要求,其作用是不可替代的。 二、计算机网络课程实验教学特色和研究目的 计算机网络是一个硬件、软件和通讯多方面的复杂交叉学科。通过实验教学将枯燥的网络原理与理论以一种感性的方式呈现给学生,激发学生学习兴趣,探究网络原理运转过程,深刻理解掌握网络理论。 理论是基础,实验是理论的应用,两者相辅相成。教师通过实验教学过程让学生明白网络理论和实验教学的目的和过程,完成对网络原理学习和操控技能的培养。实验教学不仅是理论教学的深化和补充,对于培养学生综合运用能力、解决实际工程问题、加深对网络知识的理解与应用起着非常重要的作用。为此,从加强实验室建设、规范实验教学环节、合理设置实验内容出发,对计算机网络的实验教学进行改革是非常必要的。 三、现阶段实验教学存在的问题 (一)课程实验内容有待改进