第十八章电功率 4、焦耳定律1（预习+实验） 资料编号 30 主备：九年级 .docVIP

第十八章 电功率 4、焦耳定律1（预习+实验） 资料编号 30 主备：九年级物理备课组 九（ ）班（ ）组（ ）号 姓名 学号 学习目标： 1、掌握在电流相同的条件下，电能转化成内能时的功率跟导体的电阻成正比。(重点) 2、通过试验探究电流的热效应跟电流大小、电阻大小和通电时间的关系。(重点) 3、掌握利用和防止电热的场合和方法。 学习过程：（预习+实验15分钟） 1、探究电流热效应的实验方法是： a、b、C、探究电流热效应与通电时间有关时，要控制 和 不变。 总结实验，则得焦耳定律： 公式： 2、利用电热的例子： 防止电热的例子： 课堂练习：（独学+群学+展示20分钟） 3．电流通过导体时，电能要转化成 ，这个现象叫电流的 。电热器是利用电流的 制成的。 4．下列哪组是利用电流的热效应原理为我们服务的（ ） ① 电饭锅 ② 电冰箱 ③ 电风扇 ④ 电熨斗 ⑤ 电灯泡 A ①④ B ①③④ C ①④⑤ D ②③⑤ 5．小明为了研究“导体发热产生的热量跟电阻大小有什么关系？”，做了下面这个实验：如图两个烧瓶内装上等量的煤油，并插入温度计以显示煤油的温度，A瓶中浸泡一段铜丝，B瓶中浸泡一段镍铬合金丝，将它们串联 起来接到电路中，请回答： ①串联连接的目是 。 ②通电一段时间后，可以观察到 瓶中温度计地示数 较高，表明 丝的发热功率较大。实验现象可得到的 结论是：在 、 相同情况下， ，产生的热量多。 6．我们可以利用电流的热效应做成各种电热器，这些电热器的发热部分都是用 电阻率 较大、 熔点 较高的材料做成的。例如“电炉通电后，电炉丝热 得发红，而跟电炉连接的铜导线却不热”，这是因为（ ） A电炉丝和铜导线消耗的电能相同，但铜导线散热快，所以就不热 B通过电炉丝的电流大，所以它消耗的电能较多 C铜导线的电阻比电炉丝的电阻小，所以铜导线消耗的电能少 D通过铜导线的电流小，所以它消耗的电能也少 7．小红为了研究“导体发热产生的热量跟电流大小有什么关系？”，做了下面这个实验：如图在通电时间相同时，分别给一个烧瓶中的镍铬合金丝通入大小不同的电流，实验发现，通入电流大的瓶中的温度计温度高，小红通过此现象得出结论：在 、 相同时， ，产生的热量越多。 8．电流的热效应是电流通过导体时， 转化成的热量。 而消耗的电能：W = P t (其中P = U I) = UI t（其中U = IR）= I2R t 则产生的热量Q等于消耗的电能W，（Q = W） 所以Q = 9．某导体的电阻是20Ω，通过3A电流时，5min产生的多少焦耳的热量？ 某一面包店的电烘箱，其电烘箱的电阻丝通过5A的电流时，每分钟消耗的电能是6×105J，不计能量损耗，求这台电烘箱的电阻丝的大小？ 巩固、检测（5分钟） 11．如图将两个电阻丝R1和R2串联在电路中，若R1R2，则先被点燃的火柴是（ ） A 同时点燃 B R1先点燃 C R2先点燃 D 不能确定 一只电烙铁的在额定电压下通过的电阻丝的电流是4A， 电阻是50Ω，它在多长时间内能产生2.4×105J的热量？ 温度计 A铜丝 B镍铬合金丝 温度计 镍铬合金丝 R1 火柴 火柴 R2