社旗一高“文明礼貌纪律教育月”活动方案..doc

社旗一高“文明礼貌纪律教育月”活动方案 为进一步优化校园环境，净化学生思想，养成文明习惯，结合我校实际情况，研究决定，在全校开展“文明礼貌纪律教育月”活动，特制定“文明礼貌纪律教育月”活动方案。 一、指导思想 进一步提高全体学生的文明礼貌意识，养成良好的安全文明礼仪习惯，创设良好、和谐的育人环境，促进全体学生自觉践行文明礼仪，遵守校纪校规，全方位提高文明素养，养成良好的行为习惯。 二、活动主题： “” 三、活动时间： 四、组织领导： ?“文明礼貌纪律教育月”活动领导小组 组?长：? 副组长： 组?员：? 下设办公室：主任：韩海峰 副主任：王保伟 组员： 政教处全体人员 五、活动目标： 1、卫生习惯的养成教育。 做到四个“不”：不随手乱扔纸片、食品包装袋；不随处乱扔垃圾；不随地吐痰。 在与不卫生习惯告别的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉地、随时随地捡拾地上的垃圾，擦洗的污迹，擦净楼梯、台面上、过道，教室地面的污迹，为创造洁净的校园环境做自己的贡献。 要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动的，养成良好的卫生习惯，提高实践能力。 2、文明礼貌习惯的养成教育。 以校园礼仪为主要内容，以礼仪、礼貌、礼节“三礼”教育和学生行为习惯的培养为重点，树立学生“十个文明形象”。（1）升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼。 （2）与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。 （3）公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装、发式合乎中学生要求。不穿奇装异服，不染发、不戴耳环等入校。 （4）孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。（5）行车走路，遵守交通规则。（6）保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏。 （7）爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。 （8）见到老师主动问好；上课时起立向老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后进入。 （9），不拥不挤。（10）情趣健康，远离不利于身心健康的场所。不进入网吧、游戏厅等场所。 遵规守纪习惯的养成教育。 落实学生行为“禁止”制度 、实施办法（分为三个阶段）： 第一阶段：主要活动内容包括： 1、 2、利用周一升旗时间安排《注仪表、学礼仪、守纪律，争做文明中学生》为主题的国旗下讲话，并向全体同学发出行动倡议。学校举行安全文明礼仪纪律教育月启动仪式。 3、班主任组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生一日常规》，“弘扬中华礼仪，自觉遵守校纪校规，创建平安和谐校园”主题教育活动的意义和要求，对学生进行行为规范的指导和教育，促使学生养成文明的行为习惯。 第二阶段：具体实施阶段 主要活动内容包括：整改不文明行为，教育系列活动全面展开。 （1）各班级利用班会课制订本班级活动方案，成立本班级文明礼仪监督考核小组：?其职责是在活动月期间乃至以后给本班所有学生在文明礼仪安全方面的表现给予监督，宣传发动、学常规、明礼仪、守纪律。 （2）各班利用本班的黑板报出一期以“安全、文明、礼仪、纪律”为主题的黑板报。 （）班级内开展查找活动，对班内同学中存在的各种不符合中学生日常行为规范和?违反校纪校规的现象进行梳理，根据情况列出纠正时间表。进行一次班内文明礼仪的劝导（仪表、文明行为等）。 （）开展一次关于文明礼仪征文比赛（）开展文明礼仪用语征集、使用和评比活动。每位学生写出自己知道的文明礼仪用语，各班评选出最好的10条文明礼仪用语。同时，要求班上每位学生都要使用文明用语。 （）开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处 （截至3月2日）。 第三阶段：月日—，总结表彰阶段 主要活动内容包括：上交资料，检查评比，表扬先进。 1、各班上交： 以“安全、文明、礼仪”为主题的班会设计方案一份； 主题征文?3—5篇； 文明礼仪用语10条； ?“文明之星”一名。2、对于在活动期间不服教育、屡教不改的学生和在活动期间发违犯禁?止的学生根据《违纪》进行处分。 3、政教处、年级组做好在主题教育活动中“文明礼仪先进班集体”的评选工作。 4、政教处将对此活动进行全面总结，好的做法将形成制度在全校实行。 2013-3-1 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。