刘胤杰.PDFVIP

1 2011 年度本科教学质量报告 目 录 第一章 学校概况 1 第二章 学校基本数据 3 一、 本科专业设置一览表3 二、 在校学生情况5 三、 师资队伍结构5 四、 办学条件6 五、 办学经费6 第三章 本科招生情况 8 一、 总体情况8 二、 生源分析8 三、 阳光招生9 第四章 本科人才培养10 一、 明确本科人才培养方向10 二、 积极推进专业基本建设，全面提升本科教学质量11 三、 探索人才培养模式，构建卓越一线应用型人才培养体系12 四、 以学生成长成才为指向，完善教学质量保障体系17 五、 德育19 六、 体育21 七、 人才培养改革创新21 八、 国际合作教育23 第五章 支撑条件24 一、 学科专业24 二、 师资队伍24 三、 学生管理25 四、 学风及校园文化建设26 五、 后勤保障27 第六章 人才培养质量28 一、 学业成绩28 二、 科技创新28 三、 学生就业28 第七章 挑战与机遇 31 一、 进一步提高青年教师教学工作水平31 二、 进一步增进国际交流，拓展学生的国际视野31 三、 进一步加强学风建设32 四、 完善学分制，扩大课程规模32 第八章 愿景 33 I 第一章 学校概况 “明德、明学、明事” --校训 上海应用技术学院是 2000 年 4 月经教育部批准，由办学近 50 年历史的原上 海轻工业高等专科学校、上海冶金高等专科学校、上海化工高等专科学校，以及 原轻工业部所属的上海香料研究所合并组建而成。2010 年 10 月，学校奉贤新校 区正式落成，占地面积 1200 多亩，学校主体搬迁至新校区。 学校致力于培养具有创新精神和实践能力的、具有国际视野的卓越一线工程 师，形成了“依托行业、服务企业，培养一线工程师为主的高层次用技术人才” 的办学特色。人才培养质量受到社会各界普遍认可，近 5 届本科毕业生平均就业 率在 97%以上。2007 年，学校以良好成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。 学校连续六次获得上海市“文明单位”称号。 学校设有 19 个二级学院（部），42 个本科专业，涉及材料、机械、化工、 生物、管理、轨道交通、艺术设计、外语、园林等多个领域，涵盖工、理、管、 经、文、法、农 7 个学科门类。有两个一级学科（化学工程与技术、机械工程） 硕士学位授予权和化学工程领域工程硕士学位授予权。学校共有专任教师 999 名，其中具有高级专业技术职务的教师 408 名，正高级职称教师 105 名。 学校坚持应用型、技术型的科学研究导向，积极推动科技成果转化，科研工 作水平大幅提升。科研经费从建校初的 300 多万元上升到 2011 年的 1.43 亿元， 年均科研经费增长率达 19.3%。近五年，学校获国家自然科学基金 47 项、国家 社会科学基金 4 项、上海市科委重点项目 22 项。学校不断扩大产学研合作，为 企业提供技术服务和应用技术，服务社会的贡献率逐年提升。 学校广泛开展国际和地区之间的合作与交流，开展了双学位教育、研究生教 育、学生交换学习、教师交流等各类合作项目。2007 年，学校经教育部批准， 开始招收留学生。 1 2011 年度本科教学质量报告 目前，学校正朝着建设高水平、应用