第四大学区小学部联盟活动方案..docVIP

第四大学区小学部联盟 “树优良学风，展班级风采” 班级文化建设评比活动方案 幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等，是一种静态文化。建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而形成健康向上的班风。为进一步加强校园文化建设，逐步营造具有我学区特色的校园文化精神和校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。学区决定开展首届班级文化建设评比活动，通过活动，启迪学生思想，陶冶学生情操，塑造良好班风。 根据学区的实际情况，现制定方案如下： 一、活动目标: 为创建书香校园；美化、净化校园环境；提升办学品质，营造校园文化氛围；渗透班级、校园文化的教育化功能。班级文化墙版面布置总体要有教育性、观赏性。 二、活动筹备时间：3月3日-----3月28日 各班主任老师和科任教师、学生积极准备，开拓思路，布置教室，准备检查。 三、现场评比阶段：4月1日----4月25日 学区领导及各评委现场打分，计算各班成绩。 四、总结阶段：5月初 针对评比检查情况，召开大会，公布各班成绩，对先进班级进行奖励，并针对出现的问题提出建设性意见。 五、班级文化布置要求 1. 班级墙面设计要符合学生特点，体现班级特色。构思、设计班级的布置，力求做到让“四壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”。 在墙面上可以设置 “小小书法家”、“小小画家”