【创新设计】(江苏专用)2014届高考数学二轮总复习 数列的综合应用训练试题 文
常考问题9 数列的综合应用
(建议用时:50分钟)
1.数列{an}的通项公式an=,若{an}的前n项和为24,则n为________.
解析 an==-( - ),前n项和Sn=-[(1-)+(-)]+…+(-)]= -1=24,故n=624.
答案 624
2.在等差数列{an}中,a1=142,d=-2,从第一项起,每隔两项取出一项,构成新的数列{bn},则此数列的前n项和Sn取得最大值时n的值是________.
解析 因为从第一项起,每隔两项取出一项,构成数列{bn},所以新数列的首项为b1=a1=142,公差为d′=-2×3=-6,则bn=142+(n-1)(-6).令bn≥0,解得n≤24,因为nN*,所以数列{bn}的前24项都为正数项,从25项开始为负数项.因此新数列{bn}的前24项和取得最大值.
答案 24
3.(2013·盐城模拟)已知各项都为正的等比数列{an}满足a7=a6+2a5,存在两项am,an使得 =4a1,则+的最小值为________.
解析 由a7=a6+2a5,得a1q6=a1q5+2a1q4,整理有q2-q-2=0,解得q=2或q=-1(与条件中等比数列的各项都为正矛盾,舍去),又由 =4a1,得aman=16a,即a2m+n-2=16a,即有m+n-2=4,亦即m+n=6,那么+=(m+n)=≥=,当且仅当=,即n=2m=4时取得
您可能关注的文档
- 《整百、整千数加减法》ppt课件4.ppt
- 《我为校园添点绿色》主题班会).ppt
- 《未选择的路》汉语八下课件.ppt
- 《杜鹃圆舞曲》 教学设计二年音乐上.doc
- 《桂花雨》教学案.doc
- 《模拟导游与口语训练》实习教学大纲.doc
- 《棱侧面展》课件1.ppt
- 《桃林那间小木屋》教学课件.ppt
- 《湖北小调》课件.ppt
- 《燕子妈妈笑了》导学案.doc
- 【人教新版历史七年级下册】第16课明朝的科技、建筑与文学课件(共47张PPT).ppt
- 【原创备考】2014年高考二轮复习专题训练之 万有引力定律与航天(含答案解析,人教版通用).doc
- 【全国百强校word】四川省绵阳市南山中学实验学校2016-2017学年高二上学期半期考试数学(文)试题.doc
- 【基础知识篇】2013-2014学年高中物理鲁科版必修二同步练测:第五章5.2万有引力定律的应用.doc
- 【名师名校典型题】2014高考数学二轮复习名师知识点总结:概 率.doc
- 【山建专供】《马克思主义基本原理》复习指导2012-2013-1.doc
- 【备战2014】2011-2013年高考历史 (高考真题+模拟新题)H单元 古代中国经济的基本结构与特点.doc
- 【导与练】2016届高三物理二轮复习(课件+限时训练,浙江专用)专题二 力与直线运动 限时训练.doc
- 【人教新版历史七年级下册】第16课 明朝的科技、建筑与文学 课件 (共80张PPT).ppt
- 【备课参考】湘教版九年级数学上册同步教学课件:3-3相似的图形(共27张PPT).ppt
原创力文档

文档评论(0)