青少年对中国传统文化的态度和认知程度剖析
了解青年对中华传统文化的态度和认识,并根据研究资料的整理分析,有针对地提出相关的建议与意见,让青年对中华传统文化有正确的态度和认识,更充分地了解中华传统文化。 一、研究背景 本文通过以调查问卷的方式,对部分青年学生就他们对中华传统文化的态度和认知程度方面进行了一系列的调查与思考分析。 发现他们总体上对传统文化的态度还是比较好,比较正确的,但有些的态度不够积极和端正。因此就青年学生对传统文化的某些方面提出了一些实质性的建议与意见。 二、中国传统文化的阐释 中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,它是中华民族几千年文明的结晶,除了儒家文化这个核心内容外,还包含有其他文化形态,如道家文化、佛教文化等等。中华民族传统文化博大精深,源远流长,是中华民族的艺术瑰宝。 四、原因分析 (一)主观原因 青年学生具有他们有着这个新时代的特点,个性鲜明张扬,思想开放独立,早熟又不成熟,有着强烈的求知欲和可塑造力,渴望追求新事物。而中国传统文化无论是传播方式还是存在的形式并没有与时俱进,传统文化在某种形式上不具备新事物的特征,因此传统文化无法满足他们的需求,吸引不了他们的兴趣。 (二)客观原因 1、家庭观念的影响 2、高校传统文化教育的缺失 3、社会现实的影
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