而使之流入大海;疏通汝水、汉水,排除淮河、泗水水道的淤泥,使之流入长江(上述四条水,只有汉水流入长江。这里可能是记述的错误);这样一来,中原地带可以耕种并收获粮食以供食用。当这个时候,禹八年在外奔波,多次经过家门却没有进去,即使想亲身参加耕种,可能吗?” 8、第八段重点词语 稼、穑、树艺、育、有、劳、来、匡、直、辅、翼、振、德 特殊用法:暇 找出本段的异体字 翻译本段: 参考译文 “后稷教导百姓农事(农业上种叫“稼”,收叫“穑”,两字连用,泛指农事),种植庄稼(树、艺:意思都是种植),庄稼成熟了而百姓得以生存。关于做人的道理,(单是)吃饱、穿暖、住得安逸却没有教化,便接近似于禽兽。唐尧又为此担忧,派契做司徒,教之以古代社会所规定的人和人之间的关系:父子之间有骨肉之亲,君臣之间有礼义之道,夫妇之间有男女之别,长幼之间有尊卑之序,朋友之间有诚信之德。 唐尧说:‘使民勤劳,使民归附,拯救百姓,使民正直,帮助百姓(辅、翼:都是帮助的意思),使他们自得其善性,又接著救济、施恩惠于他们,对他们施加恩惠。’圣人是这样地为民忧虑,还能有闲暇耕作吗?” 9、第九段重点词语 特殊用法:分人以财、教人以善 惟、则、荡荡、名、君、巍巍、与 “尧把得不到舜作为自己的忧虑,舜把得不到禹和皋陶作为自己的忧虑。把百亩田地耕种不好作为自己忧虑的人,是农民。把财物分给别人叫做惠,把向善的道理教给别人叫做忠,替天下寻
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