2016学前教育史习题资料：第19章 现代学前教育思想.docVIP

第19章现代学前教育思想 第一节爱伦·凯的学前教育思想 爱伦·凯（1849～1962）被誉为“瑞典智慧女神”，曾预言：20世纪将是儿童的世纪。爱伦·凯著作很多，有关妇女与儿童方面的有《儿童的世纪》、《生活道路》、《爱妻能干与婚姻》、《妇女运动》，其中最著名的是《儿童的世纪》。发表于1899年，她就是在这本书中庄严预言，20世纪将是儿童的世纪。 “20世纪将是儿童的世纪”“儿童的世纪”含义是什么？成人需要怎样了解孩子的性质？ 首先，必须充分意识到儿童对人类的意义。 其次，要尊重儿童的个性。个性，是有创见有作为的人的典型性格。 其次，对儿童要少干涉。 第三、少干涉不体罚的自由教育并非放弃必要的管理。 论家庭教育爱伦·凯认为，家庭在人类教育中是最具建设性的要素。家庭要成为人类教育最有力的建设要素，必须具有良好的秩序、和睦的气氛和养育子女的义务感。做父母的如何正确地进行家庭教育呢？ 首先，要正确地摆正家庭在教育中的位置。家庭不能只是学校教育的预备室，小孩子生活的最好时间，学校指可占小份，家庭应该占大份。 其次，正确处理双亲与子女的关系。她明确指出：“还在不是为父母存在，也不是父母为孩子而存在。谁也不能对谁专制，也不能忍受谁的专制”。“充满理性的家庭”，也就是：在家庭里，人与人之间总应该弧形独立，相敬如宾，相互宽容。 第三、母性不自私。不自私的母亲应该很乐意地把她地生命力、灵魂力和精神力的最