北师数学3.2.1代数式(需配学案).ppt

3.2代数式 学习目标： 学习重点 识别代数式，列代数式 学习难点 准确列出列代数式 例2.用代数式表示 （1） a、b两数的平方和减去他们乘积的2倍； （2） a、b两数的和的平方减去他们的差的平方； （3） a、b两数的和与他们的差的乘积； （4） 偶数、奇数. 实际应用 例1：（1）某公园的门票价格是：成人10 元，学生5元， 一个旅游团有成人x人，学生y 人，那么该旅游团应付多少门票费？ （2）如果该旅游团有20个成人，10个学生，那么他们应付多少门票费？ * * 北师大七年级数学课件 1、理解代数式的含义，并能识别代数式。 2、会用文字语言表述代数式的意义，用 代数式表示文字语言表述的数量关系。 3、能举例解释一些简单代数式的意义。 解： （1） a2 +b2–2ab （2）( a+b)2 –(a–b)2 （3）(a+b)(a–b) （4）2n，2n+1(n为整数) 代数式10x＋5y 还可以表示什么？ (请给出实际生活中的例子) 1、老师有 x张10元，有y 张5元的钱，则10x＋5y就表示老师有多少钱。 再　见　碑