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林大学通信工程学院 通信与信息系统专业硕士研究生培养方案 三年制试行稿） 一、培养目标 1.培养德、智、体全面发展，服从国家需要，立志为社会主义现代化建设事 业服务，能适应社会、经济和科学技术发展的高层次专门人才。 2.在通信与信息系统学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业 知识，掌握必要的实验技能，具有一定的独立从事科学研究工作的能力。 3.树立实事求是、勇于钻研、严谨诚信的科学精 ，培养具有创新意识和团 队精 的高层次的专门人才。 4.掌握一门外语，并能熟练地运用于本专业。 5.身心健康。 二、研究方向 1.数字图像处理 研究方向带头人：陈贺新 主要研究内容：本方向研究从事通信、航空航天、材料科学、遥测遥感等领 域的数字的图像采集、特征分割及处理、压缩编码，以及机器人视觉、精密零部 件的物理和几何性能参数的实时检测、识别、形态重构等实用技术。 2.无线网络通信理论和技术 研究方向带头人：钱志鸿 无线网络通信理论和技术，包括无线自组织网络（Ad hoc）和传感器网络 （WSN）关键技术、基于蓝牙和ZigBee 的无线个域网理论与应用、超宽带（UWB）、 射频识别（RFID）等无线网络通信理论和技术的研究。 3.多媒体信息处理 研究方向带头人：付平 多媒体网络通信、网上多媒体信息分析与检索、多媒体数据库技术和视频检 测技术等相关技术研究。研究重点是多媒体网络传输协议、分布式视频和图像数 据库技术以及视频检测技术，并将研究成果应用到工业、交通、军事等领域。 4.宽带通信技术 研究方向带头人：迟学芬 宽带交换技术、宽带接入技术、宽带通信中的流量控制技术，NGN(下一代通 - 1 - 硕士研究生学位培养方案 信网)的网络结构和关键技术，NGI(下一代 Internet)关键技术。新的网络协议 技术。宽带网络业务流量模型。宽带网络的多媒体通信技术。宽带网络的安全和 保密技术。宽带网络业务流量模型。 5.无线通信理论及应用 研究方向带头人：康健 卫星通信传输特性的研究、陆地移动卫星通信信道的统计特性；包括信道概 率模型的建立、数字传输技术以及多址协议的研究；阵列天线在CDMA 移动通信 中的应用、信道的盲均衡技术、 用户检测技术以及移动通信的定位技术的研究； 第三代移动通信的调制解调技术以及差错控制编码技术的研究。 6.光通信技术 研究方向带头人：郭玉彬 研究全光通信网关键技术和关键器件，光通信系统、全光接入网及全光通信 器件制作等技术；光纤无线电ROF 技术；基于OFDM 技术的多模光纤通信技术； 光子晶体及光纤传感等相关技术。 三、学习年限及时间分配 1.本专业硕士研究生的学习年限：以学分制为基础，学制3 年。 2.由于特殊原因，学生个人提出书面申请，经导师和培养单位同意，研究生 院审核，可允许研究生提前或延期毕业, 提前或延长时间一般不超过1 年。 3.本专业硕士研究生的课程学习和论文工作的时间约各占一半，课程学习实 行学分制，课程学习与论文工作交叉进行，完成规定的学分要求方可申请论文答 辩。 4.硕士研究生在校培养期间，实行学期注册制度，未注册者终止其下一阶段 各培养环节内容的登记备案。 5.本专业硕士生用于科学研究和撰写论文的时间累计不应少于1.5 年。 四、培养计划 本专业将在研究生入学后的一个月内，组织学生依照专业培养方案，在导师 的指导下制定个人培养计划。个人培养计划的制定既要保证硕士研究生具备坚实 的基础理论和系统的专门知识，又要有利于研究生个性的发挥。培养计划由学院 存档备案。 - 2 -