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- 2017-07-05 发布于四川
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2017新人教部编版一年级上册语文
《我上学了》片断赏析
注重体验,引导学生在实践中获得情感体验(教学重点)
师:早上,爸爸、妈妈送你上学的时候,你看到了什么?听到了什么?你愿意和新认识的朋友分享你的感受吗?
生1:校园很干净、很美丽。这里没有幼儿园的滑梯、玩具,因为我们是小学生了。
生2:我看到学校门口写着几个大字,老师告诉我们那是我们学校的名字——幸福小学。
生3:我看到哥哥、姐姐在做游戏,听到了他们的笑声。
生4:校园里有月季花、松树,还有五星红旗在空中飘扬。
生5:我看到校园里写着“欢迎新同学”的大字,教室里还贴着《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
(课件出示“欢迎新同学”“幸福小学”等字)
师:谁认识这几个字?我们一起来读读好吗?
师:你喜欢学校吗?为什么?
生1:喜欢。因为学校很漂亮,也很热闹。
生2:我喜欢学校。因为在这里我们可以唱歌、跳舞、做游戏,还能学到好多知识。
生3:学校里有很多好看的花和树,还有许多故事书,所以我喜欢我们的学校。
师:我们的学校优美、整洁,在这里我们可以和小伙伴尽情地玩耍、愉快地学习、快乐地成长,所以我们要热爱学校,爱护学校的花草树木,尊敬老师,团结同学,争做优秀小学生!
师:现在,你的心情怎么样?
生1:很高兴!
生2:我觉得很快乐。
生3:我很激动,因为我们的学校太
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