2017新人教部编版一年级上册语文《影子》第二课时教学设计.docVIP

2017新人教部编版一年级上册语文 《影子》第二课时教学设计 教学目标： 　　　1．能正确、流利地朗读课文、背诵课文。 　　　2．学会6个生字；认识一个偏旁。 　　　3．认识光源、物体和影子三者之间的位置关系，培养学生注意观察生活的好习惯和热爱生活的思想感情。 　　教学时间： 　两课时。 　　教学过程： 　　一、复习检查。 　　　1．划线找朋友： 　　　　　月 工 十 　　　　　又 月 口 　　　2．组词：同学们能用拼出的这四个字，组两个词吗？（左右 朋友) 　　　3．说话：看看你的左边是谁?右边是谁? 　　　　出示句式：我的左边是()，右边是（），他们都是我的好朋友。 　　　4．你的影子也是你的好朋友，看看，现在你能找到你的影子吗?想想，你还在什么时候看到过它? 　　二、学习课文。 　　　1．学习第一节。 　　　　(1)看图说一说，这位小朋友在做什么?太阳在小朋友的哪个方向，影子在小朋友的哪个方向?(太阳在小朋友前面，影子在小朋友后面。)想一想，小朋友怎样走，影子会在他前面?(背着太阳走) 　　　　(2)指导读句：影子／在／前，影子／在／后。 　　　　　说说，影子在谁前，在谁后? 　　　　　你座位的前面是谁?后面是谁? 　　　　　句式：我的前面是()，后面是()。 　　　　　或()在我的前面，()在我的后面。 　　　　(3)看图讨论：和