2017新人教部编版一年级上册语文《雨点儿》第一课时教学设计.docVIP

2017新人教部编版一年级上册语文 《雨点儿》第一课时教学设计 学习目标： 　　　1、理解“数不清、飘落”等词语，准确地读准“雨点儿、地方”。 　　　2、初步了解雨点儿的作用。 　　　3、有感情地朗读1、2、3、4、5自然段。 　　　4、认识“点、数、清”等11个生字，会写“方”字。 　　教学重点和难点：理解“数不清、飘落”等词语，准确地读准“雨点儿、地方”。初步了解雨点儿的作用。 　　教学过程： 　　一、谈话导入。 　　　1、云妈妈有许多孩，它们子特别爱唱歌，你听，这会它又唱起了歌：滴答滴答，沙沙沙……它们是谁呀？ 　　　2、出示课题：雨点儿特别爱和小朋友交朋友，你来和它打个招呼吧！ 　　　　　指名读、齐读课题。 　　二、学习第一自然段。 　　　1．小朋友真热情，瞧，雨点儿来了。 　　　　出示句子“数不清的雨点儿从云彩里飘落下来”。请你读一读这一句话。 　　　2．这句句子里有几个词语你能把它们读好吗？按顺序出示“数不清、云彩、飘落”三个词语，指名读。 　　　3．请小朋友再读读这句话，你读懂了些什么？ 　　　4．理解“数不清”、“云彩”、“飘落”。 　　　　①数不清：说一说，生活中还有什么东西数不清。 　　　　②飘落：慢慢轻轻地落下来。 　　　5、看着雨点儿飘落下来可爱的样子来读一读这句话。 　　　　　自由练习，指名读。 　　三、学习第2、3、4、5自然段。 　　（1）学习2、3、