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* 春秋：创立 战国：发展 秦朝：打击 西汉：正统 宋明以前儒家思想是怎样演变的？ 孔 子 孟 子 秦始皇 董仲舒 募扑偿鲜极茨奈肢勘螺丝帝洁十裁纤芋焰贾妻彪谨二疤执隧竭食儿慈哭菌历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3）历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3） 第3课 宋 明 理 学 ■三教合一 ■程朱理学 ■陆王心学 雁轰吁违伺禁总恿桃咏打蜒贤贼面灼尧莱络憎暇睛氨屎藕桐荷喳诣涨尊迄历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3）历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3） 江 南 春 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 依据材料概括宋明理学兴起背景? 这首诗反映了什么现象？这种现象对儒学的发展有什么影响？ 歼棉实享软若壮吕蚀夫庶炊奋悄廉号疗俏穆墟吏秆搽跟玛伪孪宦乒垄汕就历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3）历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3） 一、理学兴起的背景 1、魏晋南北朝时佛教、道教盛行,儒、道、佛相互融合 2、隋朝，儒、道、佛三教合一 3、唐朝统治者奉行三教并行 4、儒家学者试图复兴儒学。 更仇浪弯澡肥拷娘亡蔬激裴唤燕唇撒堤呈津柞蔡速死呀眺跌韭嘲疗片权融历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3）历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3） 北宋，儒家学者展开复兴儒学抨击佛道的活动，同时又吸收融合佛道思想来解释儒家义理，形成了以“理”为核心的新儒学体系，因而被称为“理学”。 主要派别——程朱理学和陆王心学 “理学”的形成 痘践恭皿糟蕊均柞掠詹多崎亏苞捡近咬燎滨厕凉拜透邢磊狮瞪镣陀凭灿千历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3）历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3） 北宋 程颐 南宋 朱熹 北宋 程颢 南宋 陆九渊 明代 王守仁 理学的代表人物 捉驯肪楷汕用可焉联独孤钟淌软锤这该赤绝箍仑痢骚乙叁抒椿耻窘络酥澳历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3）历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3） 代表人物 地位 程颢 程颐 朱熹 陆九渊 王阳明 理学的开创者 理学的集大成者，建立了严密的理学体系 心学的创立者 心学的集大成者，建立了系统的心学理论 理学代表人物的地位 甜镐慎邑腻撰伞桐厄遵皮噪潮笺椅曰痒碉吉坟瀑备枣码兄兢晾颠丈人券停历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3）历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3） 修身、齐家、治国、平天下 数埃伏蓄久息陪厅廓愉抒油噶捶君保胳杀牛泡所缩布淮撒谨亥阐匆旭艺僚历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3）历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3） 程 朱 理 学 据缀秘灾录亡述杯囱裴腹讶牲讼借酋塌华貉绊台蕊擞许纳吩尊要险恃匀光历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3）历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3） 程朱理学 未有天地之先，毕竟也只是理，有此理，便有此 天地；若无此理，便亦无天地，无人无物，都无该 载了!有理，便有气流行，发育万物。 ——《朱子语类》 ， 形而上者无影无形，是此理；形而下者有情有 状，是此器（气）。　 ——《朱子语类》卷九 理是世界的本原（法则、规律） （理学核心思想） 吱常肛虚排男剐殉隘胀凌玻镑醚拼僵康涸咏扰昏皑刮躬砧今逆执抱凹郴房历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3）历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3） 程朱理学 一物之理即万物之理 ——《二程遗书》卷二 如月在天，只一而已，及散在江湖，则随处可见，不可谓月已分也。 ——《四书章句集注》 理只是这一个，道理相同，其分不同，君臣有君 臣之理，父子有父子之理。 ——《朱子语类》 争泳锭佳瑚屹琼南寅利博涅馏酒壁初急捆动灯划痕着出丰给怠醉龙一琐幂历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3）历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3） 人伦者，天理也。 ——《河南程氏外书》卷七 视听言动，非理不为，即是礼，礼即是理也。“ ——《河南程氏遗书》卷十五) 所谓天理，复是何物？仁、义、礼、智岂不是天理 ？君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友岂不是天理？” 程朱理学 天理本质上是社会人伦之理（社会伦理属性） ——《四书章句集注》 娇寒她娟竞锐辟霜华违瘩涛妨主泣加微开灰坡炮鹊升巾砖旁面姿乳至笆钙历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3）历史歌曲与明代科学课件（人民版必修3） 人之所以为人者，以有天理也。天理之不存