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平面向量
2.2 平面向量的线性运算
第二章
第二章
2.2.2 向量减法运算及其几何意义
温故知新
1.在四边形ABCD中,=,则( )
A.ABCD一定是矩形 B.ABCD一定是菱形
C.ABCD一定是正方形 D.ABCD一定是平行四边形
[答案] D
2.+++++=( )
A.0 B.0 C.2 D.-2
[答案] B
3.对任意向量a,b,在下列各式中:
a+b=b+a; (a+b)+c=b+(a+c);
|a+b|=|a|+|b|; |a+b|≤|a|+|b|.
恒成立的有________.
[答案]
新课引入
俄罗斯著名寓言作家克雷洛夫有一则名为《天鹅、梭子鱼和虾》的寓言:一天,梭子鱼、虾和天鹅,出去把一辆小车从大路上拖下来:三个家伙一齐负起沉重的担子.他们用
足劲,身上青筋根根暴露;无论他们怎样的拖呀,拉呀,推呀,小车还是在老地方,一点也没有移动.倒不是小车重得动不了,而是另有缘故:天鹅使劲往上向天空直提,虾一步一步向后倒拖,梭子鱼又向池塘拉去.对于这个结果我们可以用物理学知识解释,实质上,在这个寓言中还蕴含着丰富的数学知识——向量的加法运算和减法运算等知识.本节课我们就来研究向量的减法.
自主预习
阅读教材P85-86回答下列问题.
1.相反向量
定义 如果两个向量长度相等,而方向相反那么称这两个向量是相反向量 性质 对于相反向量有:a+(-a)=0 若a,b互为相反向量,则a=-b,a+b=0 零向量的相反向量仍是零向量 [点拨]相反向量类似于实数中的相反数,它们的性质有相似之处.
非零向量m与n是相反向量,下列不正确的是( )
A.m=n B.m=-n
C.|m|=|n| D.方向相反
[答案] A
2.向量的减法
定义 a-b=a+(-b),即减去一个向量相当于加上这个向量的 作法 在平面内任取一点O,作=a,=b,则向量a-b=.如图所示
相反向量
几何
意义 如果把两个向量a,b的起点放在一起,则a-b可以表示为从向量b的指向向量a的的向量
终点
终点
[总结]向量减法的实质是向量加法的逆运算.利用相反向量的定义,就可以把减法化为加法.在用三角形法则作向量减法时,只要记住“连接两向量的终点,箭头指向被减向量”即可.
以向量=a、=b为邻边作平行四边形ABCD,则两条对角线的向量为=a+b,=b-a,=a-b,这一结论在以后应用非常广泛,应该加强理解并记住.
化简+---的结果是________.
[答案]
[解析] 将能够首尾相连的或变号后能首尾相连的放在一起运算,即+---=(++)-(+)=0-=.
四边形ABCD是边长为1的正方形,则|-|=________.
[答案]
[解析] |-|=||==.
[拓展]|a-b|,|a|-|b|,|a|+|b|三者的大小关系
剖析:当向量a与b共线时,
(1)当两非零向量a与b同向时,|a-b|=||a|-|b|||a|+|b|;
(2)当两非零向量a与b反向时,|a-b|=|a|+|b||a|-|b|;
(3)当a与b中至少有一个为零向量时,|a-b|=||a|-|b||=|a|+|b|.
当两非零向量a与b不共线时,如在ABC中,=a,=b,则=-=a-b,根据三角形中任意两边之差总小于第三边,任意两边之和总大于第三边,可得||a|-|b|||a-b||a|+|b|.综合可知,对任意的向量a与b都有||a|-|b||≤|a-b|≤|a|+|b|.只当a与b同向或a与b中至少有一个为零向量时,||a|-|b||≤|a-b|中的等号成立;当a与b反向或a与b中至少有一个为零向量时,|a-b|≤|a|+|b|中的等号成立.
如图,已知向量a、b、c不共线,求作向量a+b-c.
[分析] 利用向量加法和减法的三角形法则作图即可.
命题方向1 利用已知向量求作和向量或差向量[解析] 解法一:如图,在平面内任取一点O,作=a,=b,则=a+b,再作=c,则=a+b-c.
解法二:如图,在平面内任取一点O,作=a,=b,则=a+b,再作=c,连接OC,则=a+b-c.
规律总结:(1)求作两个向量的和向量时,要注意向量加法的三角形法则和平行四边形法则的应用.
(2)求作两个向量的差向量时,有以下两种思路:
可以转化为向量的加法来进行,如a-b,可以先作-
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