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《材料合成与制备》课程教学大纲 一、课程说明 （一）课程名称、所属专业、课程性质、学分； 课程名称：材料的合成与制备 所属专业：材料化学 课程性质：专业必修课 学分：学分（学时） 6 2. 许春香，材料制备新技术，化学工业出版社，2010 3. 李爱东，先进材料合成与制备技术，科学出版社，2013 二、课程内容与安排 第一章 引言 1.1 材料科学的内涵 1.2 材料科学各组元的关系 （一）教学方法与学时分配 讲授，2学时。 （二）内容及基本要求 主要内容：材料科学学科的产生、发展、内涵；材料科学与工程学科的四个基本组元：材料的合成与制备、材料的组成与结构、材料的性质与性能、材料的使用效能；材料科学四组元的相互关系。 【掌握】：材料科学学科的内涵、材料科学学科的四组元、四组元间的相互关系。 【了解】：几个材料合成与制备导致不同组成与结构并最终决定性质与性能的科研实例。 【难点】：树立以获取特定材料组成与结构为核心的学科思想。 第二章 材料合成与制备主要途径概述 2.1 基于液相-固相转变的材料制备 2.3 基于固相-固相转变的材料制备 2.4 基于气相-固相转变的材料制备 （一）教学方法与学时分配 讲授，2学时。 （二）内容及基本要求 主要内容：材料科学学科的产生、发展、内涵；材料科学与工程学科的四个基本组元：材料的合成与制备、材料的组成与结构、材料的性质与性能、材料的使用效能；材料科学四组元的相互关系。 【了解】：材料合成与制备的三种主要途径。 【难点】：三种主要途径选择与取舍的依据。 第三章 材料合成与制备中的主要环境参量 3.1 温度 3.2 压力 3.3 真空 3.4 气氛 3.5 重力 （一）教学方法与学时分配 讲授，4学时。 （二）内容及基本要求 主要内容：材料合成与制备中的可供调控的主要环境参量，包括温度、压力、真空、气氛、重力等的获得和测量。 【掌握】：高温的获得与测量、真空的获得与测量、气氛的获得与测量。 【了解】：其它几种参量的获得与测量方法。 【难点】：针对科研与生产需要合理选择材料合成与制备环境参量的设备。 第四章 材料合成与制备过程中的物理化学过程 4.1 固相反应 4.2 晶粒长大 4.3 烧结 4.4 扩散 4.5 相变 （一）教学方法与学时分配 讲授，4学时。 （二）内容及基本要求 主要内容：材料合成与制备过程中的主要物理化学过程：固相反应、晶粒长大、烧结、扩散、相变。 【掌握】：固相反应、晶粒长大、烧结、扩散、相变的概念、主要影响因素。 【难点】：合成与制备工艺与主要物理化学过程的关系。 第五章 薄膜材料制备工艺 5.1 所用基片及其处理方法 5.2 真空蒸镀法 5.3 溅射成膜法 5.4 分子束外延生长法 5.5 薄膜的生长过程及分类 5.6 液相外延 5.7 影响薄膜结构的因素 5.8 化学气相沉积 5.9 溶胶-凝胶方法 5.10 脉冲激光沉积法 5.11 离化团簇束成膜 5.12 有机薄膜生长--朗缪尔-布洛吉特法 5.13 薄膜材料的设计 （一）教学方法与学时分配 讲授，6学时。 （二）内容及基本要求 主要内容：几种主要的薄膜制备方法、薄膜结构的形成与演化及影响薄膜结构的主要因素。 【掌握】：溅射镀膜的原理、方法和主要类型、薄膜的生长过程及影响薄膜结构的主要因素。 【了解】：其他薄膜制备工艺的原理、方法。 【难点】：不同薄膜制备工艺间的比较。 第六章 陶瓷材料的合成与制备 6.1 原料粉体的处理 6.2 成型 6.3 坯体的干燥 6.4 烧结 6.5 文献阅读与讨论 （一）教学方法与学时分配 讲授，6学时。 （二）内容及基本要求 主要内容：介绍陶瓷工艺流程。 【掌握】：几种主要陶瓷成型工艺及其特点、陶瓷显微组织的调控。 【了解】：陶瓷材料合成与制备的完整流程。 【难点】：成型工艺的选取、陶瓷材料显微组织调控的主要途径。初步阅读英文文献。 第七章 粉体材料的合成与制备 7.1 机械粉磨法 7.2 固相合成法 7.3 气相法 7.4 液相法 7.5 文献阅读与讨论 （一）教学方法与学时分配 讲授，6学时。 （二）内容及基本要求 主要内容：介绍主要粉体制备方法。 【掌握】：几种主要湿化学法（沉淀法、溶胶-凝胶法、水热法等）。 【了解】：其他主要粉体制备工艺。 【难点】：主要粉体制备工艺间的比较；粉体粒径、形貌、团聚状况的调控。初步阅读英文文献。 第八章 纳米材料与器件的合成与制备 8.1 纳米材料与纳米器件 8.2 常见纳米材料的合成与制备 8.2