多层统计分析模型（副本）.pptVIP

多层统计分析模型 陶庄 中国CDC卫生统计研究室 绪论 青蛙与池塘（“Frog-pond theory”） 青蛙—学生个体； 池塘—学校环境； 学生的成绩好坏不仅受到个体本身的影响，也受到学校环境的影响！ 多层数据 低一层（低水平）单位（个体）的数据嵌套（nested）于高一层（高水平）的单位（组群）之中。 结局变量，个体解释变量，场景变量（contextual variables） 组内观察相关（within-group observation dependence） 同一组内的个体，较不同组的个体而言，在观念、行为等很多方面更为接近或相似；即便不是刻意分组，也是如此。 组内同质（within-group homogeneity），组间异质（between-group heterogeneity） 很小的相关将导致很大的I类错误。 多层数据的常见来源 复杂抽样； 多中心临床试验； 纵向研究（longitudinal studies）与重复测量（repeated measures）； “高低搭配”； Meta分析； …… 多层统计模型的研究内容 哪些个体解释变量会影响结局变量； 哪些场景变量会影响结局变量； 个体解释变量对结局变量的影响是否会受到场景变量的影响。 多层统计模型出现前对多层数据进行分析的探索 探索（1）—分别估计 在个体水平和组群水平分别进行分析； 试图用单