社会调查方法——问卷设计.ppt

3、多项单选式：给出的答案至少在两个以上，回答者根据自己的情况选择其一。 如：①您的文化程度是（请在合适的答案号码上打√） A.小学以下 B.初中 C.高中或中专 D.大专以上 ②你最喜欢哪类电视节目（请在合适的答案括号里上打√） （ ）新闻节目 （ ）电视剧 （ ）体育节目 （ ）广告节目 （ ）其他（请写明） _______ 4、多项限选式：指在所列举的多个答案中，要求回答者根据自己情况从中选择若干个。 如：您喜欢看那一类电视节目（请最多选择三项打√） ①????新闻节目 ② 电视剧 ③ 体育节目 ④ 广告节目 ⑤ 教育节目 ⑥ 歌舞节目 ⑦ 少儿节目 ⑧ 其他(请注明）_____ 5、多项任选式：指在所提供的答案中，被调查者可以任意选择各种不同数目答案的一种问题形式。 如：您家有哪些家用电器？（请在题号上打√） ① 彩色电视机 ② 录像机 ③ 空调 ④ 电冰箱 ⑤ 电脑 ⑥ 微波炉 ⑦ 电话 ⑧ 其它(请明) _____ 【注】要将每一个答案都看成一个变量，都给一个编码，这样此例中就有8个变量，编码时也就要给8个编码。 6、矩阵式：这是一种将同一类型的若干个问题集中在一起，构成一个问题的表达方式. 如：您对沈阳电信提供的服务看法如何?（请在所选方框内打√） 很满意 满意 基本满意 不满意 很不满意 ①装机移机服务 □ □ □ □ □ ②话费查询服务 □ □ □ □ □ ③电话障碍修复 □ □ □ □ □ ④公用电话服务 □ □ □ □ □ 7、表格式：这是矩阵式的一种变体，其形式与矩阵式十分相似。 如：您对沈阳电信提供的服务看法如何?（请在所选方框内打√） （二）答案的设计 1、协调性：答案的设计应与问题意思相匹配，必须在问题可能范围内确定答案。 2、简易性：答案的语言必须简单易懂，越简洁明确的答案，越有利于被调查者选择。 3、穷尽性：答案包括了所有可能的情况，没有遗漏。 4、互斥性：答案之间不能相互交叉重叠或相互包含。 一、您常看哪类报刊书籍（只选一项） 1、经常看 2、偶尔看 3、从不看 二、对于《对话》节目，你觉得（只选一项） 1、非常好 2、好 3、一般 4、不好 5、非常不好 三、 您家庭的平均月收入状况 （只选一项） 1、1000元以下 2、 1000-3000元 3、3000-5000元 4、5000元以上 5、不知道 四. 您最希望以何种方式获知影讯? （只选一项） 1.校园网 2.校园海报 3.校园广播 4.班委通知 五. 您觉得我校播放电影最合适的地方应该是? （只选一项） 1.灯光球场 2. 霞湖球场 3. 其它(请注明)______ 练习：请判断以下个答案设计好坏，改进方案 五、问题的数量与顺序 一份问卷最终是否可以获得很好的调查效果，不仅取决于问卷题目的设计，还需要考虑题目数量、板式设计等是否符合人的心理、思维和视觉反应特点和规律。 问题数量 问卷一般采用选择题型； 一般地，问题不宜太多、太长，数量最好控制在25个以内； 通常回答者在20分钟内完成为宜，最多也不要超过30分钟。 版式设计 避免问题堆放拥挤、不整齐，使卷面清爽、明朗、有较多空间； 多考虑回答者的接受程度，在样式和排版方面追求新颖、美观； 在设计上，要尽量避免回答者出现漏题和错题的问题。 （一）问题的数量与版式设计 先易后难 先封闭，后开放 先兴趣，后敏感 先熟悉，后生疏 先事实、行为问题，后观念、态度问题 个人背景资料一般放在结尾，有时也可以放在开头 可以相互检验的问题必须分隔开，相同或相近、有逻辑联系的问题尽量放在一起 （二）问题的排列顺序 相倚问题：指在前后两个(或多个)相连的问题中，回答者是否应当回答后一个(或后几个)问题，要由他对前一个问题的回答结果来决定，即前一个问题作为“过滤性问题”，后一个问题称作“相倚问题”。 浙江工业大学 社会调查方法 六、问题的语言及提问方式 1、问题的语言要