现代汉语实用教程 第二讲 语法概要1.pptVIP

现代汉语实用教程 第二讲 语法概要1.ppt

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现代汉语实用教程 第二讲 语法概要1

语 法 问题: 语言中有没有规则? 怎么知道规则的存在? 语法概说 一 语法是什么 二 语法单位 三语法手段 四语法学 一 语法是什么 语法是组词成句的规则 语法表现在不同层面上。(1)句法关系(2)语义关系(3)语用方面 语法有大语法和小语法的差别。 大语法包括句法和词法,小语法指的仅仅是句法。 二 语法单位 语素、词、短语、句子 语素是最小的语音语义的结合体。 词和句子是最基本的语法单位。 语法上的词指的是最小的能独立运用的语言单位。“我是中国人。” 句子是基本的表述单位。 对语素可以做多角度、多侧面的观察,从而按不同的标准将语素分为不同的类别。分类的目的是为了更全面地揭示语素的性质和功能。 (一)单音节语素和多音节语素 (二)自由语素和粘着语素 三语法手段 语法手段是表达语法意义的形式标志或物质手段的类型,是从语法形式中概括出来的。 常见的语法手段:选词、词序、虚词、词形变化;另外,有人认为语调也是一种语法手段,主要是停顿。 汉语中使用的主要语法手段有选词、词序和虚词。 对比: (1)在马背上跳。(2)跳在马背上。 (3)他睡着了都拿着书。(4)他拿着书都睡着了。 (5)客人来了。(6)来客人了。 对比: (1)读书。(2)读的书。 (3)汽车轮子。(4)汽车和轮子。 (5)三斤鱼。(6)三斤的鱼。 语法学 作为组词成句的规则,语法是客观的。而研究语法的学科是以语法学家为主体的,所以带有一定的主观性。 语法学家从不同角度研究语法,形成了种种语法学。 语言学的分类 一、语言学的性质和研究方法分类 性质:语言学是专门研究人类语言的学科,它是一门多边缘、多层次的立体性学科。 研究方法分类: 1历史语言学 2描写语言学 3对比语言学 4历史比较语言学 (一)从研究的方法和角度分: 1.历史语言学:主要用历史的方法研究某种语言的短期和长期的变化规律,如汉语史、英语史等。 2.描写语言学:截取某一历史阶段的语言,对其语音、词汇、语法等结构要素进行观察、描写、分析、研究,如描写古代汉语、现代汉语等。 3.对比语言学:主要用比较的方法对不同的语言进行对比研究,找出它们的相异之处或共同规律,如早期有梵语跟其它语言的对比研究,后来有汉英对比语言学、汉俄对比语言学等。 4.历史比较语言学:同时采用历史和对比两种方法,即运用比较的方法发现几种语言在历史演变中的对应规律从而确定语言的亲属关系,构拟产生这种关系的原始语言。 (二)从研究的时间分: 1.历时语言学:研究语言在不同时期所经历的变化,如历史语言学、历史比较语言学等。 2.共时语言学:研究语言在某一时期的情况,如描写语言学。 上述对比语言学则既可以进行历时比较,也可以进行共时比较。 (三)从研究的对象分: 1.个别语言学:研究对象为某一种语言,如汉语语言学、英语语言学等。 2.普通语言学:研究对象为人类语言,着重从理论上探讨语言的共同特点和一般规律,也叫一般语言学。 (四)从研究的范围与程度分: 1.微观语言学:对语言系统内部各结构要素进行研究,如语音学、语义学、词汇学、语法学等。 2.宏观语言学:指跟语言学边缘相关的学科,如社会语言学、心理语言学等。 (五)从研究的侧面分: 1.理论语言学:侧重研究语言的一般理论,狭义者指普通语言学,广义者可包括个别语言学的理论部分。 2.应用语言学:侧重研究语言在各个领域中的实际应用,狭义者指语言教学的理论和方法研究,广义者除语言教学之外,还包括辞典编纂、文字制定、机器翻译、人工智能、情报自动检索、失语症治疗、信息传递处理等。有人把社会语言学、心理语言学、数理语言学也都算在广义语言学之内。 思 考 1 现实生活中,有哪些言语现象是违反语法的? 2 语法大还是用法大? 3 语法的作用在现实中是怎么体现的?

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