中美文化电影2011.7.19.ppt

技术部 2011.7.19 文化误读 (乐黛云, 2002)一般来说,人们只能按照自身的思维模式去认识世界。他原有的“视域”决定他将如何对其加以认知和解释。 所谓误读就是按照自身的文化传统、思维方式和自己所熟悉的一切去解读另一种文化。 因此，我们既不能要求外国人像中国人那样“地道”地理解中国文化,也不能要求中国人像外国人那样理解外国文化。 误读 有意识的误读 跨文化交流的过程中产生误读的原因往往有很多,特殊的社会文化背景、特有的个体经验和知识结构、不同语言以及文化习俗的障碍等等,都有可能导致对异质文化的误读。有意识的误读是受自己主观动机的支配而对异质文化进行某种程度的改造,属于有意识的误读 误读的意义 在多种可能的阅读视角中,必然有些理解会被该文化内部的人们认为是误读,但这种理解却恰恰有可能是补充了新的视角,或者是揭示了某种潜在的特征,是对被理解的文化内容的一种丰富和扩展,误读的创造性意义也就在于此。 中美文化差异及其特点 中美文化传统思想差异:规矩守礼—自由 中国是一个具有独特文化体系的文明古国,她深深植根于儒家、道家及佛家的传统思想。儒家的孔孟思想发扬了“仁者爱人”、“忠恕中庸”,道家的“天人合一”,佛家的“因果报应,与人为善”,整个社会孕育了自己所特有的一套文化传统和体系。而在这个传统中,男女有明确的社会分工,“男耕女织”是这种社会特色的鲜明写照。在传统的封建社会中,女子要守本分,要遵从“三从四德”,乐府诗中有对这种传统的明晰描述。 美国是一个只有二百多年历史的国家,几乎没有什么封建思想束缚人们的观念。早期的美国移民从旧大陆来到新大陆,就是为了摆脱欧洲封建专制的统治和束缚来寻求自由,开创自己的幸福生活,因而其性格和观念里就有反对束缚、追求自由的特点。 中美文化伦理思想差异:家族至上—个人至上 中国文化的群体意识以及家族意识可以说是中国文化核心价值观。由于中国的“地理环境极为完整,山脉河流构成一完整体系,其势宜合不宜分,因此易于形成一统的国家”,而这样一个国家内的民族,其强调的也必定是群体和谐。 这种意识是以血缘关系为纽带编织成的思想体系。它不可能产生群体必须满足个人自由全面发展的观念。在家庭中,个人是血缘链条中的一个环节;在社会上,个人也是复杂的关系网中的一个纽结。 在美国,个人主义被定义为“反对组织的控制,肯定个人和团体的权利”。由于私有制深入到家庭内部,法律关系、权力关系成为家庭成员间的主要关系,而夫权父权居次要地位,而非维系家庭所需,也就为个人主义的产生发展提供了条件。 同时,美国是一个以商品经济为主的社会,人口流动性比较大,人与人之间在生存、生活方面的依赖性逐渐削弱,由此便产生了美国这样一个多元制社会,多元制“就是要使所有的思想和意见都得以表达和实现” 美国个人主义表现在追求个人自由、个人自立、自由思考和选择,自己想做的事情,只要不超出法律范围,就不会有人去干涉。 中美文化权距大小差异:等级严明—人人平等 自古以来,等级观念在中国就是根深蒂固的。封建社会强调“三纲五常”“男尊女卑”等观念,不仅使社会上有统治者与被统治者的等级,有年长者和年轻者的等级,甚至还有男女之间的等级。 而在美国,基督教的“上帝面前人人平等”和《独立宣言》中的“一切人都生而平等”等观念,使平等思想在美国人的头脑之中根深蒂固。因此,在他们的日常交往中,等级观念非常淡薄,但是男女之间的地位差异是依然存在的。然而, 20世纪60年代,美国的女权运动轰轰烈烈地开展起来,女性的地位得到了很大的提高,使这个平等的权利也有了更深刻的体现。 《花木兰》与《功夫熊猫》中美文化解读分析 对表层文化的正确解读 《花木兰》展现了其典型的中国生态文化,如水墨画般的中国山水、中式庭院、长城、庙宇等立刻将外国观众带入中国的生态地理范围。另外中国传统有代表性的物质文化如饺子、面条、龙头火炮、轿子、京城、中国功夫、熊猫、舞龙舞狮以及角色的服饰等使外国观众置身于异域的中国文化之中。而《功夫熊猫》中场景与人物设定的都十分中国化。故事发生地已然就是中国本土,崇山峻岭、绵延不断,犹如中国传统山水画一般,透着一股朦胧的迷人气息。片中和平谷的建筑风格更让人们想起了武当山的古迹。而片中的角色设计也独具中国特色,胖胖的国宝熊猫阿宝,代表中国传统武术中几路最知名且最具特色的拳法武术的猴子、毒蛇、丹顶鹤、老虎、螳螂。还有片中的“针灸”、“马褂”、“面店”皆来自于中国乡村的普通生活;剪纸、泼墨、皮影,则是纯正中国味的艺术;即便是英文台词,“乌龟”、“功夫”、“师傅”甚至“豆腐”等也保留成了汉语发音。配乐方面,唱主角的几乎是清一色的中国民乐:唢呐、箫、二胡、古筝、木笛、锣鼓等。这些中国表层文化的生动逼真的解读与再现将西方观众带入了一个东方世界。 对于深层文