201211111432796第三章第三讲牛顿运动定律的综合应用.ppt

[解析]　(1)选物体为研究对象，受力分析 如甲所示。 将加速度a沿水平和竖直方向分解，则有： 甲 FN1－mg＝masinθ 解得a＝5 m/s2 [冲关必试] 3．有一根绳子下端系着两个质量不同的小球，上面小球比 下面小球质量大。当手提着绳端沿水平方向一起做匀加速直线运动时(空气阻力不计)，图中3－3－5所描绘的四种情况中正确的是 (　　) 图3－3－5 解析：手提着绳端沿水平方向一起做匀 加速直线运动，则整体的加速度应该由 上端绳子的张力与整体所受重力的合力 提供，据此立即可排除D；对下面小球 m，利用牛顿第二定律，则在水平方向有Tcosα＝ma①，而在竖直方向则有Tsinα＝mg②；对上面小球M，同理有Fcosβ－Tcosα＝Ma③，Fsinβ＝Tsinα＋Mg④，由①③容易得到Fcosβ＝(M＋m)a，而由②④则得Fsinβ＝(M＋m)g，故有tanβ＝g/a，而由①②得到tanα＝g/a，因此α＝β，选项C正确。 答案： C 4．物体M、m紧靠着置于动摩擦因数为 μ、倾角为θ的斜面上，如图3－3－6 所示。现施加一个水平力F作用于M ，使M、m共同向上做加速运动，求 图3－3－6 它们间作用力的大小。 解析：将两者视为一个整体，受力分析如图甲，建立坐标系如图所示，由牛顿第二定律得： N1－(M＋m)gcosθ－Fsinθ＝0 Fcosθ－f1－(M＋m)gsinθ＝(M＋m)a 又：f1＝μN1 隔离m受力分析如图乙，可有： [知识必会] 1．临界问题 在一种运动形式(或某种物理过程和物理状态)变化的过程中，存在着分界的现象。这是从量变到质变的规律在物理学中的生动表现，这种界限通常以临界值和临界状态的形式出现在不同的物理情景中。利用临界值和临界状态作为求解问题的思维起点，是一个重要的解题方法。 2．临界问题的处理方法 (1)极限法：在题目中如出现“最大”“最小”“刚好”等词语 时，一般隐含着临界问题，处理这类问题时，应把物理问题(或过程)推向极端，从而使临界现象(或状态)暴露出来，达到尽快求解的目的。 (2)假设法：有些物理过程中没有明显出现临界问题的线 索，但在变化过程中可能出现临界问题，也可能不出现临界问题，解答这类题，一般用假设法。 (3)数学法：将物理过程转化为数学公式，根据数学表达 式求解得出临界条件。 [名师点睛] (1)临界点的两侧，物体的受力情况、变化规律、运动状态 一般要发生变化。 (2)临界问题通常具有一定的隐蔽性，解题的灵活性较大， 审题时应尽量还原物理情景，抓住临界状态的特征，找 到正确的解题方向。 [典例必研] [例3]　(2012·青岛模拟)一弹簧一端固 定在倾角为37°的光滑斜面的底端， 另一端拴住质量为m1＝4 kg的物块P， Q为一重物，已知Q的质量为m2＝8 kg， 图3－3－7 弹簧的质量不计，劲度系数k＝600 N/m，系统处于静止，如图3－3－7所示。现给Q施加一个方向沿斜面向上的力F，使它从静止开始沿斜面向上做匀加速运动，已知在前0.2 s时间内，F为变力，0.2 s以后，F为恒力，求：力F的最大值与最小值。(sin37°＝0.6，g＝10 m/s2) [思路点拨]　0.2 s内弹力是变化的，又合外力恒定，故F是变力，0.2 s后F为恒力，说明0.2 s时两者分离。 [解析]　从受力角度看，两物体分离的条件是两物体间的正压力为0，从运动学角度看，一起运动的两物体恰好分离时，两物体在沿斜面方向上的加速度和速度仍相等。 设刚开始时弹簧压缩量为x0 则(m1＋m2)gsinθ＝kx0 ① 因为在前0.2 s时间内，F为变力，0.2 s以后，F为恒力，所以在0.2 s时，P对Q的作用力为0，由牛顿第二定律知kx1－m1gsinθ＝m1a ② F－m2gsinθ＝m2a ③ [答案]　最大值72 N，最小值36 N [冲关必试] 5．如图3－3－8所示，有A、B两个楔 形木块，质量均为m，靠在一起放于 水平面上，它们的接触面的倾角为θ。 图3－3－8 现对木块A施一水平推力F，若不计一切摩擦，要使A、B一起运动而不发生相对滑动，求水平推力F不得超过的最大值。 解析：A、B一起运动，则以A、B整体为研究对象，由牛顿第二定律得：F＝2ma 以A为研究对象，其受力情况如图所示。 由图可知，A、B一起运动而不发生相对 滑动的临界条件是地面对A的支持力为N＝0 竖直方向：FBAcosθ＝mg 水平方向：F－FBAsinθ＝ma 联立上式可得F＝2mgtanθ，即水平推力F的最大值为2mgtanθ。 答案：2mgtanθ (1)绳BC