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2014届职业高中数学（高教版）同步练习：合情推理与演绎推理 1．设f(x)＝，f(x)＝f′(x)，f(x)＝f′(x)，…，f(x)＝f′－1(x)，n∈N，则f(x)＝(　　)－－下面几种推理过程是演绎推理的是(　　)两条直线平行，同旁内角互补，由此若∠A，∠B是两条平行直线被第三条直线所截得的同旁内角，则∠A＋∠B＝180B．某校高三(1)班有55人，高三(2)班有54人，高三(3)班有52人，由此得出高三所有班人数超过50人由平面三角形的性质推测空间四面体的性质在数列{a中，a＝1，a＝(n≥2)，由此归纳出{a的通项公式我过点A(－3，4)，且法向量为n＝(1，－2)的直线(点法式)方程为1×(x＋3)＋(－2)×(y－4)＝，化简得x－2y＋11＝0.类比以上方法，在空间直角坐标系中，经过点A(1，2，3)且法向量为＝(－1，－2，1)的平面(点法式)方程为________________________________________________________________________．[2011·陕西卷] 观察下列等式＝1＋3＋4＝9＋4＋5＋6＋7＝25＋5＋6＋7＋8＋9＋10＝49照此规律，第五个等式应为________________________________________________________________________． 5．观察(x)′＝2x，(x)′＝4x，()′＝－，由归纳推理可得：若定义在R上的函数f(xf(－x)＝f(x)，记g(x)为f(x)的导函数，则g(－x)＝(　　)(x) B．－f(x)(x) D．－g(x)下列推理是归纳推理的是(　　)，B为定点，a0且为常数，动点P满足||PA|－|PB||＝2a|AB|，则P点的轨迹为双曲线a1＝1，a＝3n＋1，求出S，S，S，猜想出数列的前n项和S的表达式由圆x＋y＝r的面积，猜想出椭圆＋＝1的面积S＝三角形ABC一条边的长度为4，该边上的高为1，那么这个三角形的面积为2把1，3，6，10，15，21，…这些数叫做三角形数，这是因为这些数目的点子可以排成一个正三角形(如图－1)，则第七个三角形数是(　　) 图－1设函数(x)＝，类比课n项和公式的推导方法计算f(－4)＋f(－3)＋…＋(0)＋f(1)＋…＋f(4)＋f(5)的值为(　　) B. C. D. 9．黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图－2的n个图案中有白色地面砖的块数是(　　) 图－2＋2 ．－2 ．＋4 ．＋3观察下列等式：1＋2＝3，1＋2＋3＝6，1＋2＋3＋4＝10，…，根据上述规律，第五个等式为__________________________已知等差数列{a中，有＝，则在等比数列{b中，会有类似的结论____________________观察下列等式：(1＋xx2)1＝1＋x＋x，(1＋x＋x)2＝1＋2x＋3x＋2x＋x，(1＋x＋x)3＝1＋3x＋6x＋7x＋6x＋3x＋x，(1＋x＋x)4＝1＋4x＋10x＋16x＋19x＋16x＋10x＋4x＋x，由以上等式推测：对于n∈N，若(1＋x＋x)n＝a＋a＋a＋…＋a，则a＝________[2012·绥化一模] 把正整数排列成如图－3(1)的三角形数阵，然后擦去第偶数行的奇数和第奇数行中的偶数，得到如图乙的三角数阵，再把图－3(2)中的数按从小到大的顺序排成一列，得到数列{an若a＝2 011，则n＝________ 图－3(10分)观察①＋＋＝；＋＋＝由上(13分)数列{a的前n项和记为S，已知a＝1，a＋1＝(n∈N＋)．用演绎推理的方式证明：(1)数列是等比数列；(2)Sn＋1＝4a 16．(12分)如图－4所示，点P为斜三棱柱ABC－A的侧棱BB上一点，PM⊥BB交AA于点M，PN⊥BB交CC于点N.(1)求证：CC1⊥MN；(2)在任意△DEF中有余弦定理：＝DF＋EF－2DF·EF·拓展到空间，类比三角形的余弦定理，写出斜三棱柱的三个侧面面积与其中两个侧面所成的二面角之间的关系式，并予以证明． 图－4【基础热身】　[解析] f(x)＝()′＝，(x)＝(cosx)′＝－，(x)＝(－)′＝－，(x)＝(－)′＝，(x)＝()′＝＝f(x)，(x)＝()′＝－＝f(x)，＋4(x)＝…＝…＝f(x)，故可猜测f(x)是以4为周期的函数，有＋1(x)＝f(x)＝，f＋2(x)＝f(x)＝－f4n＋3(x)＝f(x)＝－，f＋4(x)＝f(x)＝故f(x)＝f(x)＝，故选　[解析] 是演绎推理，，是归纳推理，是类比推理．故选＋2y－z－2＝0　[解析] 设B(x，y，z)为平面内的任一点，由＝0得(－1)×(x－1)＋(－2)×(y－2)＋1×(