基于报纸和网络文本的非物质文化遗产传播研究 - 图书情报工作.pdf

第５９卷 第１４期　２０１５年７月 基于报纸和网络文本的非物质文化遗产传播研究 １ ２ １ ■ 赵路平 　吕颜婉倩 　黄琰秋 １ ２ 华东师范大学传播学院　上海２００２４１　 上海纽约大学公共事务部　上海２００１２２ 摘要：［目的／意义］非物质文化遗产是各族人民世代相传承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现 形式和文化空间。非物质文化遗产因其地域性、传承性、动态性、多元性等特点在信息传播上有其独特的规律 和要求，通过报纸和网络文本揭示现状与问题，探讨这些特点、规律和要求，不仅是对非物质文化遗产的传承与 保护，还对文化类信息的传播有着重要的参考价值。［方法／过程］以中国入选联合国教科文组织非物质文化遗 产名录的３７个项目作为研究案例，通过慧科数据库检索２０１４年度关于这些项目的新闻报道，在对这些报道进 行计量分析和内容分析的基础上，研究非物质文化遗产信息传播的主体、渠道、内容、方式等，阐述当前我国非 物质文化遗产传播的现状与问题。［结果／结论］通过分析发现，当前我国非物质文化遗产传播中存在着严重的 冷热不均的状况，信息传播的模式基本以单向的线性模式为主，信息传播的内容和形式都比较单一，受众的互 动和参与程度都比较低。针对这种情况，提出有针对性的策略建议。 关键词：非物质文化遗产　报纸　网络　传播 分类号：Ｇ２５０ 　　ＤＯＩ：１０．１３２６６／ｊ．ｉｓｓｎ．０２５２－３１１６．２０１５．１４．００５ 　　非物质文化遗产是人类智慧的结晶，是民族古老 什么渠道（ｉｎｗｈｉｃｈｃｈａｎｎｅｌ），对谁说（ｔｏｗｈｏｍ），取得 记忆的延续，在促进文化的多样性和激发人类的创造 了什么效果（ｗｉｔｈｗｈａｔｅｆｆｅｃｔ）。 力等方面具有重要的价值。近年来，我国加大了对非 　　过去，报纸、广播、电视等传统媒体一直都是非物 物质文化遗产（简称“非遗”）的保护、发展和传播力 质文化遗产传播的重要渠道。近些年，随着互联网技 度，并积极组织、支持非遗的申报工作。２００１－２０１３ 术的迅速发展，网络等新媒体开始在非物质文化遗产 年，我国入选联合国教科文组织各种非物质文化遗产 的传播中扮演越来越重要的角色，为其提供了更为及 名录的非遗项目已达３７项，总数位居世界第一。昆 时、广阔和立体的传播平台，成为社会大众尤其是年轻 曲、京剧、剪纸、书法等越来越多的非物质文化遗产项 人获取有关信息资讯的主要来源。在这样的背景下， 目通过报纸、广播、电视以及网络等大众传媒进入人们 本文选取中国入选联合国教科文组织非物质文化遗产 的视线，更走进人们的生活，焕发出新的生机与魅力。 名录的３７个项目作为研究案例，采用定量研究的方 　　美国学者拉斯韦尔在１９４８年发表的《传播在社会 法，通过对报纸和网络上关于这些项目的新闻文本进 中的结构与功能》一文中提出传播具有３个最基本的 行计量统计和内容分析，研究非物质文化遗产传播中 社会功能———监测环境、协调关系、传承文化。在他看 的５个基本要素，尤其是非遗信息传播的主体、渠道、 来，“人类社会的发展是建立在继承和创新的基础之上 内容等，并在此基础上进一步探讨当前非遗项目在信 的，只有将前人的经验、智慧、知识加以记录、积累、保 息传播上的现状、特点和问题。这对于全社会更好地 存并传给后代，后人才能在前人的基础上做进一步的 利用媒介开展非物质文化遗产的传播、传承和保护具 完善、发展和创造。传播是保证社会遗产代代相传的 有重要的理论意义和现实意义。 ［１］ 重要机制。” 同时，拉斯韦尔也在这一论文中提出了 １　相关研究 传播的基本过程及 ５个基本的构成要素，即传播的 “５Ｗ模式”———谁（ｗｈｏ），说了什么（ｓａｙｓｗｈａｔ），通过