第四课第二框肖像权和姓名权.ppt

教学目标 1、知道法律保护公民的肖像权和姓名权； 2、明确每个公民都不得侵犯他人的肖像权和姓名权； 3、当合法权益受到侵害要用法律武器进行维护。 一、肖像中的权利 1.什么是肖像？ 2.肖像权在人格权中的地位？ 3.何为肖像权？ 4.未成年人如何行使肖像权？ 5.有哪些是侵害肖像权的行为？ 肖像权 活动与探究 案例一：金姑娘，17岁，靓丽清秀，大方得体，特别是那头乌黑的头发，人见人爱。一天，金姑娘无意在某家洁美公司生产的新型发胶的包装盒上发现自己的头像（ 在一次与朋友聚会时所照）被用作该商品的商标图案，遂与有关人员交涉，未果，不得已诉至人民法院。 王某是否侵犯了陈某的肖像权？ 利用带有摄像头的 手机在未经他人允 许和知情的情况下拍照并 保存，但未进行个人攻击 及丑化等行为，算不算侵 犯肖像权行为？ 二、姓名中的权利 1.什么是姓名？ 2.姓名权在人格权中的地位？ 3.何为姓名权？ 4.未成年人如何行使姓名权？ 5.有哪些侵害姓名权的行为？ 姓名权  李某与刘某是同事关系，二人平时关系很好。前段时间，刘某起草了一则征婚广告，介绍李某的年龄、身高、学历、工资收入等情况，并以李某的名义寄给了某青年杂志社。没想到，三个月后，该杂志社在“鸿雁往来”专栏中刊登了这则广告。广告登出不久李某便收到很多异性来信，要求与他建立恋爱关系。而此时， 他事实上已经结婚并有一个女儿。李某的妻子得知后与他大吵大闹，单位的领导和同事也指责其行为不道德。直到此时，刘某才向李某说，他们只是开开玩笑而已，并没有恶意。后来，经单位调解无效，李某向法院提起了诉讼。  片段三：在寿生的强烈要求下，终于改名为秦哲凯。19岁那年，他以优异的成绩考入了中国科技大学少年班物理专业。大四时，他申请美国明尼苏达大学继续深造。可他的同学马雷得知秦已被该大学录取后，抢先从信箱里窃取了秦的邀请信，同时以秦哲凯为名拒绝接受邀请，并推荐了他自己。 作业： 1、哪些是侵害肖像权的行为？ 2、哪些是侵害姓名权的行为？ 教学反思 上课准备充分，选材学生感兴趣，上课气氛不错。只是练的时间少了些。 * 毛泽东 曹雪芹 徐本禹 周杰伦 一个具体的人两大外在标志: ——肖像和姓名 1.什么是肖像？ 肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。其制作方法丰富多样，可以用绘画、雕塑、剪纸、照相、摄影等各种方式再现某个人的音容笑貌。 2.肖像的地位 ——肖像人的人格标志。 知识点梳理 3.肖像权 { 肖像制作权 肖像使用权 肖像获酬权 知识点梳理 } 支 配 权 4.未成年人使用权利时须有监护人代理或同意。 1）凡是以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。 2）恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 5.侵害肖像权的行为构成要件 3）以肖像进行人身攻击等。 1. 法院能否以原告不满18周岁而拒绝受理？为什么？ 2 .若受理 ，该案如何处理？ 2004年《精品购物指南》的一份特刊，报社以刘翔赛场上跨栏的照片用作封面图片，而下半部则是一则中友百货的购物广告。 因担心公众误会自己在做广告，2005年1月刘翔以侵犯肖像权为由把对方推上被告席，索赔125万。为了让刘翔安心训练，田管中心成立了专门的小组为（代理）刘翔维权。 因为根据体育总局的文件：“国家级运动员的肖像权等无形资产属国家所有” 。 而可口可乐将姚明形象与另两名球员巴特尔、郭士强形象同置于易拉罐上，却未经姚明许可。 公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。 我是一名部队业余摄影爱好者，前几天在一公园游玩时，发现几个女青年边吃东西边把果皮扔在地上，我立即按动快门。不料她们立即围过来，要我立即将底片曝光，说如果一旦报社刊登，就告我侵犯肖像权，我不同意。现在照片已冲洗好了，我很矛盾，担心一旦投稿，是否会吃官司？  请你当律师 陈某违反交通规则，跨越马路中间的护栏强行过马路，被王某拍照后，照片送到报社发表，让舆论谴责这种违反交通规则的行为，陈某指责王某侵犯了他的肖像权。 你说我说: 如果将这幅照片制成公益广告用来宣传保护女童工程，也未经本人同意，这种行为是否侵犯公民的肖像？ 1.什么是姓名？ ——作为将人区别开来的文字符号，包括姓名、笔名、艺名等； ——姓名与某个特定人联系。 2.姓名的地位 ——人格的基本标志。 知识点梳理 3.姓名权 { 决定姓名 使用姓名 变更姓名 知识点梳理 } 年满18 周 岁 4.未成年人、精神病患