太阳高度角 - uschoolnet.pptVIP

太陽的觀測 太陽的位置 太陽的位置 太陽與生活 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 習作內容 你知道有哪些生活用品或產品， 是利用太陽能發電呢？ 有些家庭會裝置太陽能熱水器；想一想，要如何放置太陽能板，才能使熱水器的效能更高？ 人造衛星上的 太陽能板 太陽能路燈 太陽計算機 夏至 春分、秋分 冬至 日出 日出 日落 南 北 日落 西 東 太陽和四季有什麼關係？ 最長 適中 最短 中午竿影長短 43度 66.5度 90度 中午太陽仰角 弱 中 強 陽光 低 適中 高 氣溫 晝短夜長 晝夜相當 晝長夜短 晝夜關係 冬至 春、秋分 夏至 季節 （6/22） 90° （12/22） 43 ° （3/21、9/21） 66.5° 為什麼不同季節，太陽的高度角不同？ 地球繞太陽公轉時，轉軸傾斜23.5度 透過模型實際模擬地球和陽光之間的關係 1.陽光直射北回歸線，影子最短， 太陽高度角最高。 2.陽光斜射南回歸線，影子最長， 太陽高度角最低。 3.北半球是夏至， 氣溫高；南半球 是冬至，氣溫低。 北回歸線 南回歸線 請觀察不同緯度影子長短的差異 ★ 北半球夏至時，太陽剛好直射北回歸線。 23.5 ° 讓手電筒沿著量角器，分別從30 °、60°、90 °和另一個方向的60 °照射，觀察方位盤上的鉛筆影子後，請回答下列問題，並勾選正確答案。 一 ? 60° 90 ° 30 ° 1 在下列哪一種狀況下，形成的影子長度最短？ ? 影子的方向改變了 影子的長度改變了 2 當光源分別從東方和西方的60°照射時，影子有什麼變化？ 光源位置越低，影子長度越長。 3 實作觀察後，你認為下列哪些敘述是正確的？ 光源位置越高，影子長度越長。 光源的方向就是影子所指向的方向 光源的方向和影子的方向相反 ? ? 4 利用上述方法來判斷，你認為下列哪些敘述是正確的？ 太陽的方向就是影子所指向的方向 當影子變長時，表示太陽的高度比較高。 一天中，物體的影子會隨時間而變化，表示太陽在天空中的位置會改變。 ? 想一想，你會用哪一種方法來表示太陽在天空中的位置？請勾選使用的方法。 二 ? 利用天上移動的雲描述太陽的位置 利用測量的結果來說明太陽的方位和高度 利用地面參考體描述太陽的位置 1 利用上述方法，如何表示太陽的位置？ 用竿影測量出太陽的方位，然後將棉線從竿頂拉到竿影頂端，再用量角器測量太陽的高度角。 2 想一想，這樣的表示方法有什麼優點和缺點？ 優點：比較準確。 缺點：要準備測量工具，不能隨時測量。 請回答下列問題。 三 1 可以利用哪些物品或工具觀測太陽的方位角和高度角？使用時要注意什麼事項？請在表格中填入正確的代號。 7.要用指北針定出方位 8.竿子應直立並垂直於地面 9.量角器中心點要對準夾角 注 意 事 項 1.指北針 2.方位盤 3.竿子 4.量角器 5.迴紋針或螺帽 6.棉線 材 料 注意事項 材　　料 高度角 方位角 測量項目 測量工具 1、2、3、 5、6 1、2、3、4、5、6 7、8 7、8、9 2 用自製觀測工具實際測量太陽的方位角和高度角。 方位角： 方位： 高度角： 觀測結果 觀測地點 觀測時間 早上10：00 操場 東偏南 165 。 64 。 找一個晴朗的日子，每隔一段時間觀測一次太陽的位置，將結果記錄在下列太陽觀測紀錄表中。 四 度 度 度 度 度 太陽 高度角 度 度 度 度 度 太陽 方位角 時 時 時 時 時 時間 度 度 度 度 度 太陽 高度角 度 度 度 度 度 太陽 方位角 時 時 時 時 時 時間 8 9 10 11 12 110 120 135 165 190 31 43 56 64 68 13 14 15 16 220 235 245 255 63 53 41 29 觀測時間： 月 日 觀測地點： 9 15 操場 太陽觀測紀錄表 低→高→低 根據上列太陽觀測紀錄表，利用習作附件58~59頁表格畫出太陽位置變化折線圖，並回答問題。 1 一天中，太陽的高度角是怎樣變化的？ 東→南→西 2 一天中，太陽的方位是怎樣變化的？ 根據小東每月20日中午12時觀測太陽高度的紀錄表和折線圖，可以知道哪些訊息？ 五 1 8月20日中午12時，太陽的高度角是多少？ 6月20日 2 同一年中，哪一