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第15卷第4期 闽西职业技术学院学报 Vo1.15 No .4
2013年12月 Joumal of Minxi Vocational and Technical College December 2013
doi: 1O.3969/j.issn.1673-4823.20 13.04.D1 9
大学生个性化职业生涯规划指导研究
一一以闽南部分高校为例
陈美蜻
(泉州师范学院,福建泉州 362∞0)
摘要:通过问卷调查、访谈等方法,探析闽南四所高校大学生职业生涯规划指导发展现状和存在的主要问题,高
校可以通过开设个性化职业生涯规划与就业指导课程、建设专业化的职业指导队伍、构建实践性的职业能力培养体
系、建立个人职业生涯发展档案、提供一对一的职业咨询服务、建立个性化评估体系等方式提升大学生个性化职业生
涯规划指导水平。
关键词:大学生;职业生涯规划;个性化指导
中图分类号:G647.3 8 文献标识码:A 文章编号: 1673-4823(2013)04-0079-05
指导。个性化指导根据不同的个体需求,采取有差异
近年高校连续扩招,但就业指导却未能与时俱
性、层次性、针对性的多样化指导方式,重在引导,通
进,许多大学生的职业意识薄弱,因此迫切需要改进
毕业生就业指导方式。笔者针对高校就业指导过程 过帮助大学生了解自我、把握趋势、确立目标、制定
中重共性、轻个性的客观情况,研讨大学生个性化职 计划、有效实施,从而取得事业成功,实现社会化与
个性化的统一。个性化职业指导通过个性化手段实
业生涯规划指导,试图对就业指导工作进行创新和
现不同个体的职业发展,是对传统教学的完善与调
探索,以期对缓解严峻的就业形势有所帮助。
整。 [2]
一、个性化职业生涯规划指导的内涵和时代意义
个性化J{fl~生涯规划指导适应了当前高校大学
职业生涯规划(Career Planning)这一概念是由
著名管理学家诺斯威尔(William J. Rothwell , 1996) 生增强职业能力的迫切需要 对于缓解当前大学生
求职压力有较大的帮助。高校毕业生面临着优胜劣
最先提出的,职业生涯规划就是个人结合自身情况
汰的残酷现实,个性与心理协调发展对于他们来说
以及眼前制约因素,为自己实现职业目标而确定行
十分重要。个性化职业生涯规划指导有利于大学生
动方向、行动时间和行动方案[飞而大学生个性化职
个性与心理协调发展。它体现了个性化教育的理念,
业生涯规划指导应该是指:在对大学生能力、性格、
是就业指导发展的必然要求,对于高校掌握职业指
兴趣、价值观等进行认识与判断的基础上,学校根据
导工作的客观规律有着重要的现实意义。 [3]
学生的身心发展进程和需求,积极提供相应的职业
二、闽南高校大学生个性化职业生涯规划指导
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