农村教师专业发展的重要标志:教育技术能力.pdfVIP

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  • 2017-07-07 发布于北京
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农村教师专业发展的重要标志:教育技术能力.pdf

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第27卷第6期 河池学院学报 Vot.27 No.6 2007年l2月 J0URNAL OF HECHI UNIVERSITY Dec.2oo7 农村教师专业发展的重要标志:教育技术能力 黄 白 (河池学院 教师教育学院,广西 宜州 546300) [摘 要] 教育技术能力是农村教师专业素质的必要组成部分,是农村教师专业发展的重要标志。根据我国 《中小学教师教育技术能力标准(试行)》(2004),从意识与态度、知识与技能、应用与创新、社会责任四个方面具体 规定了中小学教师包括农村教师应达到的教育技术能力标准,旨在提高农村教师教育技术能力水平,促进农村教 师专业能力发展,让农村孩子“学有所教”的教育质量得以提高。面对农村教师这个十分重要而又独特的群体,其 教育技术培训、考核和认证体系的特殊政策与实践运作方式,要根据《标准》,结合实际来探索。 [关键词] 农村教师专业发展;教育技术能力;标准;

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