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- 2017-07-07 发布于北京
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农村教育学校呼唤“反思研究”.pdf
2008年1月 NO.1。20o8
(总第74期) 搴 ● SUZI-II JIAOYU I 磊论坛 (CumulativetyNO.74)
- UNTAN
农村教育学校呼唤“反思研究”
蒙义畅
云南广南八宝镇中心学校,云南广南663300
摘要:农村学校不妨引入“反思研究”,以“反思研究”为突破 实践知识的获取和改善以及反思能力的提高,学科知识可以在
口进行校本培训。使教师走上教育科研之路,以研促教,最后实 各课程中得以掌握,但实践性知识和反思能力只能靠教师在对
现科研兴校。 自我实践的反思中改进,因此,反思是教师专业发展的重要基
关键词:农村教师;专业化发展;反思研究;校本培训 础。难怪,美国心
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