基于CDIO项目教学法的《高分子合成》实训课程的改革探索.docVIP

基于CDIO项目教学法的《高分子合成》实训课程的改革探索 　　（嘉兴学院材料与纺织工程学院，浙江 嘉兴 314000） 　　摘要：《高分子合成》是高分子材料专业的短学期实训课程，主要目的是强化学生基本操作能力，提高学生在未来就业市场的竞争力。本文针对目前嘉兴学院《高分子合成》实训教学中存在的问题，将CDIO项目教学法应用于该课程的教学改革中，培养学生的专业实践能力、自主学习能力、动手能力、表达能力和团队合作精神。 　　关键词：高分子合成；CDIO；项目教学法；实训教学改革 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）21-0152-02 　　一、传统《高分子合成》实训教学中存在的问题 　　《高分子合成》课程是高分子材料与工程专业的综合实训课，目的在于让学生对所学专业知识有一个总体认识，对所学专业知识建立整体概念，了解知识之间的相互交叉，培养学生综合应用所学知识的能力，使学生从高分子设计、高分子合成、材料的制备和性能检测的全过程得到训练，达到工程师的基本要求。经过几轮的实训课程训练，积累了宝贵的经验。如：在实验教学过程中，要求学生提前预习，掌握注意事项；在实验教学手段上，实验教学视频与传统实验技术进行有机结合；在实验教学考核上，综合评价预习报告、实验过程、实验原始数据的记录与最终的实验报告。以上这些方法和措施都能一定程度地提高学生