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应用型高校人力资源管理研究【摘要】人才是高校的生命线。要建设和发展应用型的高等院校,必须支持教职工的个性发展,努力营造一个公开、公平、公正、和谐的制度环境。要注重从尊重人性的角度制定鼓励性的政策,树立“以人为本”的理念,改变科研教学行政化的倾向,不断提高应用型高校的人力资源管理水平 【关键词】应用型 高校 人力资源管理 我国高校教师队伍的管理历程,历经“仿日型”、“仿美抗日型”、“亲苏封闭型”和“改革开放型”四个阶段。自1999年以来,我国高校普遍进行了内部管理体制改革,高校人事管理的规范化水平不断提高,但对于新世纪人力资源管理新趋势的把握仍然不够。教师人力资源的质量是高校的生命线,是高校的第一资源,但不少高校的人力资源管理理念和措施比较滞后,使人才强校战略难以实现 人力资源发展方向的制度性缺陷 应用型高校在教学中如何注重应用性,是一个值得研究的问题。作为高校的管理者,思索如何通过高校人力资源的建设促进学校建设目标的实现,这不仅是一种责任,也是一种必备的群体素质。高校作为培养人才的重要基地,自身的人力资源状况决定所培养人才的质量 一般而言,研究型大学的教师同时是某领域的权威、专家、学者、研究员。应用型高校的教师却不一定如此,有专家认为,应用型的教师应具备即时性的企业或实践一线实践的工作经验甚至岗位,不仅是教师同时也是高级工程师、高级会计师、高级编辑记者、人