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校园网络文化对大学生价值观的影响【摘要】随着高校校园网络的普遍建立和逐步完善,校园网络文化对当代大学生价值观的形成产生着重要影响。搞好校园网络文化的建设和管理,使其成为传播先进文化、促进当代大学生德智体全面发展的阵地,是高校义不容辞的责任和义务 【关键词】校园网络文化 价值观 影响 对策 国际信息互联网络(Internet,因特网)被称为继报纸期刊、广播电视等传统媒介之后新兴的第四媒体。无论学习还是娱乐,使用互联网已经成为大学生的一种时尚,而校园网络文化的管理和建设,无疑对当代大学生价值观的形成和提升产生着越来越重要的影响 校园网络文化的内涵和特征 校园网络文化是传统校园文化的重要组成部分,是在特定的校园文化中发展起来的一种个性文化。以大学生为主体的校园网络文化,是现实校园文化在网络虚拟空间的个性反映,是现实校园文化通过校园网络呈现出的一种开放型、新型的文化形态。它具有如下特征: 民主性与共享性。互联网是一种开放式和无国界的网络结构,这种特性使任何国家和政府想对互联网进行绝对的控制变得不可能。无论是在东半球还是西半球,只要拥有互联网并遵循它的规则,相互之间均可以畅通交流。这是一个无中心的、充分民主和平等的虚拟社会,具有民主性和共享性。这既是网络的特点,也是网络文化包括校园网络文化的特征 主体特殊性与网络区域性。作为校园网络文化的实践者,大学生以浏览各具风格的校园网,建设博客、微博、个人主页,社区互动和在线交流等方式表达出对自身价值、理想信念和人生未来的认识与态度,并展现自己个性的生活方式和思维模式等。利用校园网络,大学生在获取大量信息和知识的同时,也拆除了传统校园文化这座“象牙塔”同社会其他文化之间存在的无形高墙,为传统校园文化注入了新鲜血液,丰富了校园文化生活。网络虽然具有国际性的特点,但校园网络文化在各高校所属的网域内,受各高校历史传统、人文理念、办学宗旨等的影响,皆有明显不同的风格和内容,表现出区域性特征 及时性与互动性。通过开放性的网络,信息的传递更加快捷和无障碍,各种与民生相关的社会热点总会以最快的速度出现在网络中,其传播速度之快、传递信息之新,是传统媒体所无法企及的。举世震惊的四川汶川7.8级地震发生后,官方公布地震时间是XX年5月12日14时28分,但在14时26分,天涯社区已经有成都网友发帖宣布“刚才成都地震了,楼摇晃得厉害”的消息。网络的及时性在此次事件中得到了明显的体现。由于网络的及时性,传播的直接性和互动性,大学生需要的学习资料和娱乐信息等都大多可以通过网络查询和下载,个人可以根据自己的爱好和兴趣,有选择地阅读和观看。这大大促进了校园文化的传播,提高了校园文化的影响力,实现了校园网络文化的跨学校、跨群体交流 校园网络文化对大学生价值观的影响 价值观是指人们关于基本价值的立场、取向和态度,代表一个人对周围事物的好坏、善恶、美丑等的评价,是人们对社会价值关系的主观能动反映。改革开放30多年来,社会政治、经济、文化、法律等方面发生巨大变化,价值观也呈现出了多元化的形态,而大学生的年龄特征和心理因素也决定了大学生价值观的相对不稳定性 校园网络文化对大学生价值观的积极影响主要有以下三个方面: 校园网络文化培养了大学生的言论自由观念。受几千年封建传统文化的影响,公民的言论自由权利无论在观念上还是在实践中,仍然受到一定的制约。而作为交流工具的互联网,为民主意识的提高和普及提供了一个自由、平等的平台,能帮助人们实现话语权的平等,能为人们增强自主意识、革新观念创造良好的氛围。“互联网式的言论自由”已经成为一种现实,宪法赋予公民的言论自由权利在网络上得到了较好的体现 校园网络文化培养和提升了大学生的参政意识和平等观念。近年来,重大的社会热点事件,均在网络上得到全面深入的反映和讨论。孙志刚事件、邓玉娇事件、佘祥林事件以及物权法草案公布等,均引起了广大网民包括大学生网民的强烈关注和讨论。他们在网络上积极发表自己的观点,向有关权威部门提出各种行之有效的立法建议。通过网络,大学生的参政意识得到培养和加强 校园网络文化改变了大学生的学习观。从某种程度上说,互联网是一座“海量图书馆”,容纳了这个世界上几乎所有我们能知道的知识和信息,这为大学生开拓思路、寻找自己感兴趣的知识和信息提供了便利,为大学生的求知道路开辟了更为广阔的空间。特别值得一提的是,目前各大高校图书馆网站的联通形成网络资源共享,使学生更便捷地获得大量信息,使他们的知识结构从单一化向多元化方向迈进,学生可以根据个人兴趣,选择最佳学习时间来学习,成倍提高学习效率,减轻学习负担 同时,我们不能忽视校园网络文化对大学生价值观的消极影响,这主要包括: 少数大学生罹患网络成瘾症,人生价值观变得虚无。“网络成瘾”(