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创设大学生廉洁教育良好学校环境探微[摘要]开展大学生廉洁教育是新形势下高校培养德才兼备高素质人才的必然要求。为此，必须高度重视学校环境的作用，在分析大学生廉洁观现状的基础上，科学把握具体的教育目标，探索有效的方法和途径，创设良好的学校教育环境，以利于促进大学生廉洁意识和廉洁品行的逐步养成 [关键词]大学生；廉洁教育；学校环境 [中图分类号]C41　[文献标识码]A　[文章编号]1672-2728(XX年先后在大中小学开展廉洁教育试点工作并在此基础上全面展开。高校作为培养和造就高素质专业人才的重要阵地，是大学生廉洁教育的主渠道，应努力推进廉洁教育进校园、进教材、进课堂、进大学生头脑工作，为新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作作出积极的贡献 一、当代大学生廉洁观现状分析 当代大学生世界观、人生观和价值观的主流是积极、健康、向上的。他们的理性思维能力已经形成，由接受灌输转向独立思考、平等探讨，思想敏锐活跃，具有探索和批判精神，敢想敢做，不崇拜权威。他们关心国家发展，关注社会热点问题，对腐败现象深恶痛绝，知荣明耻追求高尚情操，在道德观念上具有较为正确的是非标准。他们在学习、工作、生活上严格要求自己，渴望学到更多的本领，既为自己的将来打下坚实的基础，也为祖国的建设作出较大的贡献。这些都表明绝大多数大学生具有较好的廉洁观基础 但是，由于当前我国的市场经济体制仍然处在不成熟、不完善的状态之中，而法制建设又滞后于经济发展，于是崇尚功利、过分注重物质利益、片面讲求索取与回报的思想观念不可避免地在社会上产生、蔓延、强化，而勤俭节约、艰苦奋斗等优良传统却被视为与时代相悖的习俗并加以批判和摒弃，这些不健康的思想和心理已经侵入到大学生的头脑之中，给大学生的成长带来不可忽视的负面影响。同时，近年来党内一些高级领导干部腐化堕落的案件被查处，一些行业的不正之风被曝光，不少大学生既义愤填膺又无可奈何。再加上网络文化中一些庸俗处世哲学、消极颓废思想使学生对学校教育产生厌倦情绪甚至对抗心理，而西方文化思潮和价值观念更是通过网络进行大肆宣传，冲击着大学生的政治立场、道德观念和个性心理。所有这些对心理尚不成熟、社会实践经验欠缺的大学生造成了恶劣的影响。一些大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、道德水平下降，甚至心态失衡、人格分裂等问题。由于认识的片面性导致大学生廉洁教育的缺失。如有一种观点认为，廉洁教育的对象是社会上的各级领导干部，而不是学校里的学生，在大学生中开展廉洁教育是让大学生“未识芳草，先尝毒果”，好比“大人有病，小孩吃药”。诸如此类的认识必然引起廉洁教育的缺失，进而影响大学生积极健康的廉洁观形成 由于上述诸种原因的影响，当代大学生的廉洁观出现了各种问题，主要表现在以下三个方面：一是利用金钱可从解决问题。近年来，“扩招生”、“议价生”、冒名顶替上大学等现象屡见报端。这些现象对正处在廉洁意识、廉洁品行形成期的大学生来说产生了不利的影响，使他们认为只要有钱就可以买到文凭、“有钱能使鬼推磨”，并对高考制度的公平性乃至社会的公平性产生质疑。有些大学生在学习上丢掉了实事求是的精神，缺乏严肃的治学态度，花钱雇佣“枪手”代替自己参加考试、撰写毕业论文，花钱寻找“替身”去应付选修课老师的点名，当他们毕业之后把这种作风带进社会，势必会产生处处投机取巧、弄虚作假的想法，对其本人和社会都有危害。在生活中，一些家庭富裕的大学生争相聘请保姆成为一种流行的“时尚”。有些大学生甚至雇佣自己的同学当保姆，给自己送饭菜、打热水、洗衣服、按摩等等。这些做法在道德上的负面效应是显而易见的，它损害的不只是富裕大学生的劳动意识，还滋长了大学生的金钱拜物意识。二是通过拉关系获取荣誉和工作岗位或解决违纪问题。大学生渴望成功，希望拥有一切，但又希望能够避免付出艰苦努力，特别是遇到困难、挫折的时候，效仿社会上一些不正当的行为，寄希望于通过请客、送礼、拉关系等手段去解决。再加上学校中出现的学生家长馈赠宴请教师、招生中的徇私舞弊、收费中的违纪、就业中的关系网等不正之风，直接误导了大学生的判断，在一定程度上强化了大学生“权钱交易”、“关系哲学”的错误认识。有些大学生在入学、入党、评优、评奖、专升本和科目考试、竞聘学生干部、毕业求职中或多或少请过客、送过礼、拉过关系，甚至当自己违反纪律的时候不是挖掘思想根源寻找问题症结所在，而是请客、送礼、拉关系，利用一切可以利用的途径来减轻或逃避处罚。在一些学生看来，这些现象是普遍的，通过这种方式达到自己的目的是有“能耐”的表现，他们信奉“一人得道，鸡犬升天”、“人不为己，天诛地灭”，不是将丑恶行径视为羞耻反而因此倍感骄傲。而有些学生干部，本是大学校园里的优秀群体，不是全心全意地为学校、老师和同学服务，而是利用自